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【摘要】：中国德语学习者在学习德语的过程中不仅受到汉语,也受到来自英语的促进和干扰影响,因此教师在授课的过程中要有意识地对德英汉三种语言在语音、词汇、语法等方面进行对比略论,使德语学习者从一开始就明了英汉对德语学习的正负作用,变枯燥的语言学习为快乐的对比略论,减少英汉语对德语学习的干扰,从而促进德语学习。
【作者单位】：
西北工业大学人文与经法律院; 一、引言对比略论,已成为现代语言学探讨的一个重要措施。它是对两种或两种以上的语言进行共时的对比探讨,描述它们的差异,以促进人们对所对比语言的探讨,并将这类探讨运用于其它相关领域。在我国,对比略论多是在汉外两种语言之间进行,很少有在三种以上语言之间进行的。随着 ，德语专业论文，德语论文网站 |
