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【摘要】：语言从本质上来讲是一种交际手段,但交际是一个比较宽泛的概念,它不仅包括笔头语交际还包括口语交际。由于口语交际过程的复杂性和学生目的语语言知识的欠缺使得大多数外语学习者口语交际能力薄弱。因此本文着重关注这一问题,即如何使德语学习者在有限的外语水平下成功地进行口语交际。根据现有的国内外有关理论,交际策略的运用为此问题提供了一个解决措施。
本文由七部分组成。在引言中阐明了本探讨课题提出的动机,国内外相关的探讨前沿,以及探讨设想和论文组成。
在第二部分中对几个相对重要的概念,即说,交际能力以及交际策略进行了阐述。着重从定义,分类,影响及作用因素对本文探讨课题—交际策略进行了论述。
第三部分主要是围绕探讨措施的选择及问卷的结构和问卷题目展开。本文选择问卷调查这一探讨措施,通过问卷调查的方式了解我国德语学习者对交际策略的使用情况。
第四部分中对《当代大学德语》这一教材进行了策略方面的略论。根据相关理论交际策略应与语言知识相互补充并相互结合,因此在这一部分中对作为语言知识载体的教材进行了略论。
第五部分是实证探讨部分。在大范围进行调查之前,作者先在小范围内进行了前测,以此来检查问卷的有效性和可靠性。之后对问卷进行相关的修改与调整,并对收集的数据借助SPSS19.0进行了略论。
第六部分对交际策略教学在问卷调查结果和教材略论的基础上提出了一些思考和建议。
结束语作为本文的第七部分也是最后一部分,对本文主要内容进行了总结,并对本文探讨课题提出了展望。
【关键词】：交际策略 口语交际能力 中国德语学习者
致谢辞4-5 中文摘要5-6 外文摘要6-13 1. Einleitung13-23 1.1 Forschungsgrunde13-17 1.2 Forschungsstand17-21 1.2.1 Auslandische Studien17-19 1.2.2 Inlandische Studien19-21 1.3 Fragestellungen21 1.4 Aufbau der Arbeit21-23 2. Begriffserklarung23-46 2.1 Sprechen23-24 2.2 Kommunikationskompetenz24-26 2.3 Kommunikationsstrategien26-44 2.3.1 Definitionen28-31 2.3.2 Klassifikationen31-40 2.3.3 Funktionen40-42 2.3.4 Einflussfaktoren42-44 2.4 Zwischenfazit44-46 3. Forschungsmethode46-52 3.1 Methodenwahl46-47 3.2 Fragebogen47-52 4. Lehrwerkanalyse52-62 4.1 Methode der Lehrwerkanalyse52-53 4.2 Lehrwerkbeschreibung53-59 4.2.1 Uberblick uber das Lehrwerk53-54 4.2.2 Grundlage des Lehrwerks54-55 4.2.3 Struktur des Lehrwerks55-59 4.3 Lehrwerkanalyse aus der strategischen Perspektive59-62 5. Empirische Untersuchung62-90 5.1 Pretest62-66 5.1.1 Prufung der Zuverlassigkeit des Fragebogens62-63 5.1.2 Prufung der Gultigkeit des Fragebogens63-66 5.2 Umfrage66-90 5.2.1 Uber die Probanden66-67 5.2.2 Analyse der Daten des zweiten Teils67-68 5.2.3 Analyse der Daten des dritten Teils68-87 5.2.4 Zwischenfazit87-90 6. Vorschlage zur Einfuhrung der Kommunikationsstrategien in die Fremdsprachendidaktik90-95 7. Schlusswort95-97 7.1 Fazit95-96 7.2 Ausblick96-97 8. Literaturverzeichnis97-102 ，德语论文范文，德语论文范文 |
