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【摘要】：行动导向教学理念建立在建构主义理论基础之上,运用在德语教学中,强调通过制造行动产品的过程培养语言行动能力。具体教学实践中应遵循以学生兴趣为出发点,在开放性的框架条件下,通过学生头脑和身心相结合的统一活动,进行自主性学习的准则。
【作者单位】：
华东师范大学德语专业; 行动导向教学在20世纪90年代兴起于德国职业教育领域。近十几年来,该理念在国内职教领域教学改革中得到普遍传播,众多探讨者从理论和实践角度对此进行了多方面的论述。在德语教学领域,该理念也越来越多地作用着教师的教学行为,一些教师已经取得了丰富的经验和良好的效果,但在 ，德语论文题目，德语毕业论文 |
