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【摘要】：中国人学外语,一直很重视语法的学习。然而,尽管教师和学生对语法的教与学都极为重视,其结果却适得其反:教师教得辛苦,学生掌握得不好。这一点在德语教学中体现得也很明显,部分学生学的语法越多,所犯的语法错误也越多,甚至最后开不了口。笔者在本文中就这一现象指出了德语教学中的几个误区,并结合教学实践提出了几点建议。
【作者单位】：
吉林华桥外国语学院; 引言最近看了几本对于教育的书,其中有《大学有问题》、《反思中国教育》和《一个大学校长的忧思录--中国教育怎么了》等。书中一再提及这一问题:大学生真的过剩了吗?在我国这样一个人口大国,大学生所占的比例其实并不高,中国大学生从总量上来看,还远不能满足社会建设和发 ，德语论文题目，德语论文范文 |
