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【摘要】：1996年,美国学者戈德哈根出版《希特勒的志愿行刑者:普通德国人与大屠杀》一书,结果在德国引起了一场有关大屠杀的历史争议。这场"戈德哈根之争"历时一年之久,前后经历四个阶段,体现出来势凶猛、迂回往复、公开透明、左右合流与反思同步的特点。这场历史争议是一系列冲突的集合,拥有复杂多面的特性,但其核心指向统一后德国的身份认同困境。无法摆脱的纳粹阴影始终撩拨着每个德国人的敏感神经,他们试图在国家统一后寻求塑造历史神话的新契机,却不料再次被迫面对"沉重的过去"。但在身份认同问题上非此即彼的逻辑假设却造成这场争议几乎陷入无解的吊诡之中。这场"戈德哈根之争"没有胜利者,但为各民族面对自己历史上的污点问题,留下了足以参鉴的先例。
【作者单位】：
华东师范大学历史系; 历史认知往往建立在与特定时代精神和未来期盼密切相关的基础之上,借助于某种形式的回忆和遗忘来形成文化记忆。在近代以来的世界历史中,这种文化记忆主要体现为民族共同体的身份认同建构。关于那些拥有“历史负担”的国家而言,为过去所进行的批判和辩护既重要,又注定会引发各 ，德语毕业论文，德语论文 |
