|
【摘要】：普通学校音乐教师教育、专门音乐教师教育以及音乐教育学理论是德国音乐教育专业的三种形式,它们分别设置在不同的高等学校,有不同的培养模式。本文基于作者在德国作音乐教育学探讨的经历与感触以及对相关文件的研读,对之进行了详细的介绍,并比较探讨了其与我国音乐教育专业培养的若干区别,将德国模式称之为“音乐教师培养双轨制”和音乐教育专业的“三分法培养模式”,提倡我国高等音乐教育改革借鉴这些方式与措施,并论证了其可行性。
【作者单位】：
德国从事高等音乐教育的机构有国立专业音乐学院(Musikhochschulel Hochschule犯r Musik)、大学音乐系或学院(Musikinstitut an de:universit注t)、基金会或市立音乐学院(Konservatorium)、教育学院(p划卿gisehes Institut)等。其音乐教育专业主要包括音乐教师教育和音乐教育 ，德语论文范文，德语论文网站 |
