德国大学教师聘任制改革及其启示--以初级教授职位的引入为例[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:作为大学教师聘任制改革的一个组成部分,德国于2002年开始引入初级教授职位。该政策旨在缩短通往终身教职的资格之路,增加科研接班人的工作独立性,提高女性在探讨界的参与率等。十余年的改革初级教授这一职位在大学中基本确定下来,各项预设目标也基本实现。然而,极度稀缺和高度竞争的终身教授职位、获取教授资格的传统,以及一些配套政策与制度的不足,让这项改革自身也需要被适度调整。

【作者单位】: 华中科技大学教育科学探讨院;
【关键词】
【基金】:
【分类号】:G649.516
【引言】:

进入21世纪以来,德国高等教育正经历着一系列的重大改革。引入新的学制、尝试建立绩效导向的高校拨款制度、对教学和科研活动进行绩效评价等,均属于这些改革的重要组成部分。人力资源是高等教育和探讨界最核心、最宝贵的资源。科研接班人1是一个国家科研事业可持续发展的基础

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