【摘要】： 正关于德语初学者来说,形容词词尾的变化是相当复杂的。尽管每部教材都会对这一重要的语法点进行详细的讲解,但往往却只是铺陈事实,不能给学习者直观且深刻的印象。...

【摘要】： 论文开篇后在第二章介绍了语法的几种定义和分类,“教育语法”这一概念第一次被提及。接着对语法在外语学习中的地位进行论证,并介绍了语法教学所采用的三种主要方...

【摘要】： 为适应当今社会关于复合型人才的需求,更好地提高高职二外德语的课堂效率,可以通过在课堂上合理应用记忆机制理论和语言迁移现象,提高记忆和学习效率;采用任务教学法...

【摘要】： 正德国的90后,叫的最多的名字可能是尤利娅·米勒(Julia Müller)或是扬·施密特(Jan Schmidt)。而关于出生在2017后的新生儿,德国父母更喜欢给他们取名为米娅·米勒(Mia Müller)或是...

【摘要】： 孔子学院在近年来的快速发展引发了一定的争议。但是,以孔子学院为载体的对外汉语教学,实则与其他跨文化语言传播一样,是全球化过程中的正常现象。文章从世界主义的...

【摘要】： 正美国作家马克·吐温曾经这样评价过德语:“它是一种可怕的语言”、“一种死语言”,因为只有长眠地下的人才有足够的时间把它学好。如此夸张但又形象地评价让我们不...

【摘要】： 卡夫卡无疑是一个西方作家,但他对东方文化,譬如日本艺术、印度宗教,尤其是中国文化却情有独钟,他阅读了大量中国文化典籍,深受中国文化的作用,并且,这种作用已明显地...

【摘要】： 正中医拥有几千年的历史,对中华民族做出了不朽的贡献,现在愈来愈多地开始为世界人民服务。世界各国的医务工作者来到中国,以极大的热情和渴望学习中医。但是由于中...

【摘要】： 采用匿名问卷调查和访谈的措施。试图通过了解被调查者对德国人和德国文化的态度,来略论促进或阻碍学生德语学习的因素。调查结果显示学校教育是他们获取对德国人和...

【摘要】： 当代语境中的德语情诗与以前各个时期有着本质上的异同。当代社会摆脱了严格的道德约束 ,男女地位逐渐平等 ,女性意识逐渐加强 ,妇女解放逐渐成为共识 ,传统的两性社...

【摘要】： 高职高专商务德语课程具有跨学科复合型的特点,寻求一种新型的适合高职高专商务德语人才培养的模式具有非常重要的意义。本文通过行动导向措施论的指导,探究商务德...

【摘要】： 正 “过去将来”与“过去将来时”是两个概念。前者是一个时间概念,指的是从过去某个时候看尚属未来,而从现在(即说话的时候)看,已经属于过去的这段时间。“过去将来...

【摘要】： 对比了中国和欧洲对外语人才的要求后,本文从语言学、国情学和对比语言学的角度略论了语言与形式、语言与文化、语言与交际的相互联系,进而说明跨文化交际融入外语...

【摘要】： 德语区学者在对孔子及其思想进行略论探讨时,也常常使用比较的措施略论孔子思想、塑造孔子形象。他们将孔子与苏格拉底、柏拉图、亚里士多德和耶稣等欧洲历史上的伟...

【摘要】： 本文以吉林华桥外国学院双语学院《德语笔译》的教学设计为例,从课程的矛盾与问题出发,研讨了以学生为中心翻译实践教学模式的实施过程。本课程的教学改革努力把"翻...

【摘要】： 正 一、德语主句和从句的框形结构框形结构(die Rahmenskonstruktion)是德语句法结构的基本特征之一。德语学习者从一开始就要碰到的框形结构是主句里的框形谓语,如: 【关键...

【摘要】： 正外语教学中利用游戏来提高学生的学习兴趣与会话能力,在我国已有较长的时间了。七十年代末开始,国外在这方面的经验和成果陆续介绍并运用于我国的外语教学,英语学...

【摘要】： 德语词汇翻译泛议周依萍（湖南大学衡阳分校）语言既是人们的交流工具，又是反映客观世界不断变化的镜子。尤其是语言的词汇，更为明显地反映了某些社会生活面。社...

【摘要】： 应重视德语教学徐筱春改革开放十几年来，各行各业部取得了很大的进步，而关于外语教学最大的推动则体现在英语的日益普及上，学好英语，不仅可以走遍全世界许多国...

【摘要】： 本文以德语强化教学为例,略论、阐明了纯单语教学在国内环境中的诸种不利因素,提出了在不同教学阶段较合理地将单、双语教学结合使用的观点,以及具体操作时的一些注...

【摘要】： 歌德学院是德国在世界范围内积极从事德语文化活动的机构,孔子学院为我国在海外设立并以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。通过总结歌德学院在我国...

【摘要】： “回忆”和“反思”纳粹第三帝国和二战时期的罪责问题是战后德国文学中的重要主题。在众多反思纳粹历史的文学著作中,以回忆和反思“父亲”在纳粹时期的角色和研讨...

【摘要】： 本文研讨了合作学习的定义和特征以及笔者在德语教学中初次实践合作学习教学理论的过程及其意义。 【作者单位】 ：海南师范大学外国语学院; 【关键词】 ： 【分类号...

【摘要】： 本文主要探讨的是Ulrich Kautz先生《十个词汇里的中国》德译本中汉语四字成语的翻译策略,并对其进行总结和分类。《十个词汇里的中国》是余华首部出版的散文集。该著作...

【摘要】： 笔者攻读德语文学已有七十来年了。回忆当初中学毕业后考入北京大学预科，要选第二外语时，家叔祖劝我决定选习德语，因为他听说德国学术最好。于是，我遵照他的话...

【摘要】： 篇章重述能力是德语语言学习中重要的环节,它要求教师在德语教学中对学生听说读写等综合能力进行训练。掌握篇章结构,应用适当的方式措施是培养德语篇章重述能力的...

【摘要】： 正《出国留学人员德语强化教学大纲》(以下简称《大纲》)于1987年7月审定通过并试行至今已达七年。如何学习、贯彻好《大纲》,尽快提高德语强化教学的质量,并使国内的...

【摘要】： 正 要想掌握科技德语教学的特有规律,不断提高教学质量,取得理想的教学效果,值得研讨的问题很多,现仅就几个方面谈一点看法。 【作者单位】 ：北京钢铁学院 【关键词...

【摘要】： 正语义场理论的思想可以追溯到十九世纪中期德国的洪堡特(Humboldt)和赫尔德(Herder),但最早提出语义场的概念并进行了认真探讨的是众多结构主义语言学家如伊普森(Ipsen)、...

【摘要】： 高校中的第二外语德语课程,一向存在学生阅读量小,语言水平不高的问题。阅读德语报刊虽是理想的学习手段,但其难度上和长度上并不适应二外学习的实际情况。主要略论...