【摘要】韩语播音主持专业作为新兴学科,它在教学理论、教学措施等方面尚未形成为系统。课程体系设置不明确在很大程度上制约着韩语播音主持专业的发展。因此在现有的条件下设置一个理论与实践,融知识传授、能力培养、技能提高为一体的韩语播音课程体系是极为重要的。本文对韩语播音主持专业的课程体系和教学措施进行探索,提出以基础??专业??实践为中心的模块式教学措施,以期提升韩语播音人才的培养质量。 【关键词】韩语播音主持 课程体系 模块式教学 理论、实践 参考文献: [1]韩菊.广播电视专业化与播音主持教学[]J.浙江传媒学院学报,2007(1). [2]赵琳.双语播音主持艺术[M].北京:中国传媒大学出版社,2007. [3]束定芳.现代外语教学-理论、实践与措施[M].上海:上海外语教育出版社,1986. [4]金秉运.中国韩国语教育探讨的近况与课题[C].首尔:韩国太学出版社2003. |