韩国留学生“有”字句习得偏误略论(2)[韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金一助教更新时间:2017-05-05
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中文摘要   4-6   Abstract   6-8   第一章 绪论   11-19       1.1 选题缘由及意义   11       1.2 探讨范围和措施   11-12       1.3 语料来源   12       1.4 前人探讨成果   12-16           1.4.1 “有”字句本体探讨近况   12-15           1.4.2 “有”字句偏误探讨概述   15-16       1.5 教学大纲中“有”字句的分别   16-19   第二章 汉语“有”字句与韩语相关表达式比较   19-30       2.1 汉韩语的句子成分比较   19-20       2.2 汉语“有”字句与韩语相关表达式比较   20-30           2.2.1 表“领有”的“有”字句   21-26           2.2.2 表“比较”的“有”字句   26-27           2.2.3 表“存在”的“有”字句   27-30   第三章 韩国留学生“有”字句使用情况及偏误略论   30-41       3.1 “有”字句偏误情况略论   30-38           3.1.1 遗漏偏误   31-33           3.1.2 误加偏误   33-34           3.1.3 误代偏误   34-36           3.1.4 错序偏误   36-37           3.1.5 杂糅偏误   37-38       3.2 韩国留学生“有”字句正确使用情况   38-41   第四章 韩国留学生“有”字句偏误原因略论   41-49       4.1 遗漏偏误形成原因   41-42       4.2 误加偏误形成原因   42-44           4.2.1 谓语动词前“有”字误加偏误成因   42-43           4.2.2 表示无定的“有”字误加偏误成因   43-44           4.2.3 形容词谓语前“有”字误加偏误成因   44       4.3 误代偏误形成原因   44-47       4.4 杂糅偏误形成原因   47-49   第五章 “有”字句的教学建议   49-53       5.1 加强汉韩对比略论   49       5.2 重视“有”字及其近义词语的辨析   49-50       5.3 平衡各类型“有”字句教学   50-51       5.4 强化“有”字固定结构教学   51       5.5 提高学生对汉语句子结构的敏感度   51-53   第六章 结语   53-55   参考文献   55-57   致谢   57  

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