韩国职业高中趣味性汉语教学的实践与反思一以韩国京畿国际通商高中为例(2)[韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金一助教更新时间:2017-05-05
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中文摘要   3-5   Abstract   5-7   第一部分、绪论   9-13       (一) 探讨意义   9       (二) 探讨近况   9-12       (三) 探讨措施   12-13   第二部分、韩国职业高中汉语教育基本情况   13-16       一、职业高中汉语教育概况   13-14           (一)汉语课程的设置   13           (二)教学模式   13           (三)教材选用   13-14       二、京幾国际通商高中汉语教育概况   14-16           (一)学校基本情况及汉语学习人数结构分布情况   14-15           (二)教学内容和教学目标   15           (三)使用教材   15-16   第三部分、京畿国际通商高中汉语课堂趣味性教学实践   16-28       一、游戏类环节   16-25           (一)竞赛   16-20           (二)情景模拟   20-25       二、歌曲类环节   25-28           (一)儿歌教学法   25-26           (二)流行歌曲教学法   26-28   第四部分、汉语课堂趣味性教学的反思   28-39       一、对于教学措施的趣味性   28-30       二、对于教学内容的趣味性   30-34       三、对于教师的趣味能力   34-39           (一)教学内容的选择   34-35           (二)课前准备   35-36           (三)授课过程   36           (四)教学反馈及反思改进   36-37           (五)教师具备的基本趣味能力   37-39   结语   39-40   注释   40-41   参考文献   41-43   后记   43-44  

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