韩国留学生“比”字句习得探讨[韩语论文]
资料分类免费韩语论文 责任编辑:金一助教
更新时间:2017-05-05
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论文简介：“比”字句是汉语语言本体探讨和对外汉语教学中一个非常重要的语法点，也是留学生句式习得的难点之一。在“比”字句习得的过程中，韩国留学生表现出了自身的习得特点。本文希望通过对韩国留学生“比”字句式的习得考察，进一步了解韩国留学生习得“比”字句的过程，了解他们在习得过程中是如何处理语言形式、意义和功能的关系的，以期对对外汉语课堂教学提供更为科学的依据。
本文共分为五部分内容：
第一部分为绪论。包括问题的提出、调查对象与留学生汉语水平的界定、探讨内容和探讨措施、理论背景、探讨意义以及语料的来源等。
第二部分为探讨综述。归纳和总结了“比”字句的本体探讨以及对外汉语教学运用探讨的成果。
第三部分为韩国留学生“比”字句习得语料略论结果。一方面通过调查问卷，一方面通过作文语料来略论不同汉语水平的韩国留学生在“比”字句的使用上是否有显著差别，韩语论文，这些差别体现在哪些句式中？同时还对韩国留学生“比”字句的回避情况进行了统计略论。
第四部分是对教学的启示。通过“比”字句习得的略论结果，提出针对韩国留学生不同阶段“比”字句教学的重点和策略，韩语论文范文，并提出了教材编写方面建议。
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