近年来,我国高职院校韩语系的发展速度不断加快,且在其中取得了一定的成绩与效果。但是随着我国社会、科技的发展,原先的教育教学形式在运用的过程中出现了很多问题,致使整个教育教学的效率始终得不到显著的提升与发展,同时造成了很多问题的产生。基于此,需要高职院校韩语系的老师针对其中存在的问题进行略论与探讨,进而提出一些切实可行的对策,加快高职韩语教学课程的改革,促使高职韩语系更好更快地发展。一、高职韩语教学课程改革的必要性(一)学生特点随着我国教育的普及与发展,近几年来高职院校接收的学生生源质量在不断降低,学生们的文化基础知识能力较低,且没有一个良好的学习、生活习惯,存在人生目标不明确、学习动力较低、没有较强的自律意识等特点。同时,这些学生大多是独生子女,习惯了在家养尊处优的生活,缺少良好的行为习惯,在学习与生活中追求个性与张扬,等等。因此,这些学生在选择专业的时候,大多存在从众的心理思想,或者是父母的意愿,没有依据自己内心最真实的想法来选择。还存在只要混到毕业,拿到相关文凭就可以的思想。由此,这些学生在学习的过程中,缺少明确的学习方向,心理接受及转化的过程十......(论文页数是：2页) ，韩语论文网站，韩语论文范文 |
