一、引言韩国作为亚洲重要的国家之一,拥有很多高等学府,也拥有一大批来自中国的高校留学生。随着我国高等教育体制改革的不断深入,我国高校扩大了招生人数、扩大了办学规模,很多韩国的学生纷纷到中国来留学,学习中国的文化、学习汉语,使得中韩高等教育之间的交流日益频繁。虽然中韩两国近年来在高等教育方面都出做了很多努力,但是,在快速的发展中我们不难看出一些问题,其中,最引人关注的是在中韩高等教育中基础课程的设置方面。我国高等教育要求各高校应注重对综合型人才的培养,在课程设置方面进行更新、在教学内容上进行创新,在注重人文社会科学与专业教育相结合的基础上进行教学内容、教学措施的改革,在基础课程的设置上一定要突出基础理论知识的重要性。韩国是一个国土面积不大的亚洲国家,在这里的电子产品、仪器设备、酒店管理等行业都比我国强,我们不得不探析韩国在这些方面的成功之初。因此,本文将我国现有的高等教育中基础课程的设置与培养方案与韩国的基础课程设置与培养目标进行比较,并以此为契机找出真正适合我国高等教育的基础课程设置。二、我国高等教育基础课程设置情况略论(一)我国高等教育基础课程设置的意义......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语毕业论文，韩语论文网站 |
