韩国自古以来就与中国有着紧密的联系与相似的文化背景。在韩国，汉语学习的需求量越来越大，应釜山教育厅之邀，韩语毕业论文，被国家汉办选派到韩国釜山担任小学汉语教师一职，根据半年的实习教学经历，系统的总结了面对韩国小学生如何进行汉语教学。<br>　　本文以韩国釜山海江初等学校为例，从韩国小学的基本情况着手，介绍了汉语在韩国小学的传播与教授情况。并以笔者在海江初等学校半年的汉语教学为例，详尽的介绍了在韩国小学的汉语教学情况。从教材的选取与编订，韩语论文，到教学内容的安排，以及各种教学措施的使用都做了详细的略论。在论文中也对一些课堂管理措施进行了总结...

韩国自古以来就与中国有着紧密的联系与相似的文化背景。在韩国，汉语学习的需求量越来越大，应釜山教育厅之邀，被国家汉办选派到韩国釜山担任小学汉语教师一职，根据半年的实习教学经历，系统的总结了面对韩国小学生如何进行汉语教学。
　　本文以韩国釜山海江初等学校为例，从韩国小学的基本情况着手，介绍了汉语在韩国小学的传播与教授情况。并以笔者在海江初等学校半年的汉语教学为例，详尽的介绍了在韩国小学的汉语教学情况。从教材的选取与编订，到教学内容的安排，以及各种教学措施的使用都做了详细的略论。在论文中也对一些课堂管理措施进行了总结略论，从而总结出了一些适用于韩国小学汉语教学的方式措施，为以后的教学指明了方向，更好地进行汉语教学，进而达到传播中华文化的根本目的。

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