经济全球化和韩·中FTA以后，韩中交流变得更加密切。不仅在贸易方面，民间文化交流也大幅增加。近年来，从对韩国电视剧，歌谣，艺能节目的关注开始，中国人对韩国的关注层面渐渐扩大...
经济全球化和韩·中FTA以后，韩中交流变得更加密切。不仅在贸易方面，民间文化交流也大幅增加。近年来，从对韩国电视剧，歌谣，艺能节目的关注开始，中国人对韩国的关注层面渐渐扩大到衣食住行以及生活方式等各个方面。同时也带动了在中国国内学习韩国语的人数大幅度增长。与原来只有韩国语专业或者相关工作需要人学习韩国语不同，现在由于大众对韩国的关注，学习韩国语的人也呈现逐渐增长的趋势。关于无法去专门学校学习的人，网络学习成为了大多数人的选择。韩国语教育网站也如雨后春笋般的出现。
本论文中，综合了网站的规模，知名度，访问数等方面，选定了针对中国人学习者为对象提供韩国语教育的代表性韩国语教育网站：在线韩国语，韩国新网，万语网，沪江韩语等四个网站，略论了中国国内韩国语自学网站的近况，略论了现存韩国语教育网站提供的教育课程，教材构成，教育措施等方面，总结了现存韩国语教育网站运营中需要补充的方面以及修改建议。
全文分为五章：
第一章为绪论，陈述了探讨意义，整理概述了先行探讨，提出了探讨对象和探讨措施。
第二章中叙述了一般网络教育和应用网络进行的韩国语教育的理论背景，一般网络教育的概念，特征，优缺点，评价等。
第三章叙述了应用网络进行的韩国语教育的现况。简单叙述了韩国国内韩国语教育网站“Sogang Korea Program”，“Let's Learn Korea”，“KOST”等七个网站的背景，运营情况。选定了中国国内最具代表性的韩国语教育网站：在线韩国语，韩国新网，万语网，沪江韩语等四个网站，并选用各个网站中均提供的初级韩国语教程，用于进行对照略论的代表性教材。
第四章针对选定的网络教材进行了深入探讨。分别对在线韩国语，韩国新网，韩语论文网站，万语网，沪江韩语等四个网站的韩国语初级教材进行了数量略论和质量略论。制订了韩国语教育网站的略论评价方案，对四个网站的运营情况，教育方式，教程构成，学习内容等方面进行了评价，并略论了各个教程的特征，异同，优缺点等。
第五章叙述了本文的略论结果。
与韩国国内教育网站由国家公共机关开设不同，中国国内的韩国语教育网站大部分为个人运营，韩国语教育的专门性不足。
中国国内的韩国语教育网站大多应用录音录像等单方向教育方式进行教学，学生与教师的交流，韩语论文范文，学生学习进度反馈等方面有所欠缺。
中国国内的韩国语教育网站在构成方面，有着系统性不足，分类不明确等不足。
本论文略论了中国国内韩国语教育网站的运营近况，教育课程，教材构成，教育措施等，提出了现存韩国语教育网站的不足，为中国国内韩国语教育网站的运营者提供了更具效果的改善方案。
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