본 연구는 자폐아동의 발화속도와 쉼 특성을 일반아동의 특성과 비교분석함으로써 자폐아동의 발화속도와 쉼 특성을 이해하고 자폐아동을 대상으로 한 언어교육의 기초자료를 제공하고자 ...
본 연구는 자폐아동의 발화속도와 쉼 특성을 일반아동의 특성과 비교분석함으로써 자폐아동의 발화속도와 쉼 특성을 이해하고 자폐아동을 대상으로 한 언어교육의 기초자료를 제공하고자 하였다. 이를 위하여 9∼12세 자폐아동 10명과 동일연령의 일반아동 10명을 대상으로 ‘호랑이 이야기’ 읽기과제를 실시하고 음향분석을 수행하였다.
연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 문단지속시간은 자폐아동 평균 83.13초, 일반아동 평균 43.73초로 자폐아동이 일반아동보다 길었다. 말속도는 자폐아동 평균 2.81 음절/초, 일반아동 평균 4.41 음절/초, 조음속도는 자폐아동 평균 3.97 음절/초, 일반아동 평균 4.80 음절/초로 두 발화속도 모두 자폐아동이 일반아동보다 느린 것으로 나타났다.
둘째, 문장 간 쉼지속시간은 자폐아동 평균 53.39초, 일반아동 평균 3.39초, 문장 내 쉼지속시간은 자폐아동 평균 3.11초, 일반아동 평균 0.43초로 문장 간, 문장 내 쉼지속시간 모두 자폐아동이 일반아동보다 긴 것으로 나타났으며 문장 내 쉼빈도 또한 자폐아동 평균 3.56회, 일반아동 평균 1.10회로 자폐아동이 일반아동보다 높은 빈도를 나타냈다.
셋째, 아동의 수용․표현어휘력과 발화속도 및 쉼 특성 간 집단별 상관분석 결과, 자폐아동과 일반아동 두 집단 모두에서 발화속도 관련 특성인 문단지속시간, 말속도, 조음속도 모두 수용어휘력 및 표현어휘력과 높은 상관관계를 보였다. 쉼 특성은 자폐아동의 경우 문장 내 쉼지속시간과 쉼빈도에서 상관관계를 보였으나 문장 간 쉼지속시간은 유의한 상관관계를 보이지 않았다. 일반아동 집단은 세 가지 쉼 특성 모두 수용어휘력 및 표현어휘력과 높지는 않지만 유의한 상관관계를 보였다.
넷째, 문장 내 음절수와 발화속도 및 쉼 특성 간 집단별 상관분석 결과, 자폐아동과 일반아동 모두 문장길이와 높은 상관관계를 보였으며, 쉼빈도, 문장 내 쉼지속시간에서는 상관관계가 유의하지만 높지는 않았다. 말속도와 조음속도는 자폐아동 집단은 문장 내 음절수와 유의한 상관관계를 보이지 않은 반면, 일반아동 집단은, 말속도는 음절수와 미약하지만 유의한 상관관계를 보이나 조음속도는 유의한 상관관계를 보이지 않았다.
연구결과를 종합요약하자면, 자폐아동 집단은 일반아동 집단에 비해 느린 말속도와 조음속도, 잦은 쉼과 긴 쉼을 나타냈고 수용어휘력과 표현어휘력이 좋을수록 빠른 발화속도, 짧은 쉼, 낮은 쉼 빈도를 나타냈다. 두 아동집단 모두 문장 내 음절 수 증가에 따라 긴 문장지속시간, 잦은 쉼 빈도, 긴 쉼을 보이나 조음속도는 유의한 상관관계를 보이지 않아 한국어의 음절기반언어 특성을 잘 보여주었다.
본 연구결과는 언어발달 연령이 증가할수록 빠른 말속도와 조음속도, 짧은 쉼지속시간, 낮은 쉼빈도로 선행연구와 유사한 결과가 나왔으나, 본 연구에서의 자폐아동 집단의 느린 조음속도는 정금수ㆍ성철재(2007)의 자폐아동의 발화속도에 관한 선행연구와 반대의 결과이다. 두 연구 간 결과 차이가 실험과정 상의 차이에 기인하는 것인지 또는 자폐아동 집단의 특성 차에서 오는 것인지 자발화과제, 대화 등 보다 다양한 말하기 과제를 수행해야 하며, 다른 특성을 가진 자폐아동 집단에 대한 연구가 수행되어야 할 것이다. 본 연구결과는 자폐아동들을 대상으로 하는 언어치료 현장에서 읽기과제 훈련 시 단문읽기를 통해 분절음과 어절 및 문장 발화의 정확성과 명료성을 도모할 뿐만 아니라 단문과 함께 문단읽기 과제 훈련 또한 동시에 실시할 필요가 있음을 간접적으로 보여주고 있다고 할 수 있다. 이를 보완하기 위해서는 다양한 내용과 길이와 난이도의 읽기과제 훈련이 필요하다고 생각한다.
마지막으로, 본 연구는 음향분석을 통해 자폐아동의 발화속도와 쉼의 특성에 대해 객관적, 정량적 기초자료를 제시했다는 데 의의가 있다고 하겠다. 추후연구에서는 자폐아동의 나이, 언어발달연령, 장애등급 등에서 동질집단을 형성하고 충분한 피험자를 확보하며 읽기과제만이 아니라 일상생활에서의 자발화도 표집하여 발화속도와 쉼 특성 외에 억양, 음도, 강도, 길이 등의 폭넓은 운율 특성에 관한 분석을 수행함으로써 자폐아동의 발화 특성에 대한 보다 나은 근거 자료를 마련해야 할 것이다.
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