比较是最基本、最常用的认知过程。比较表示不同事物的性质、状态的异同。在汉语和韩语中，比较句是口语和书面语中都频繁使用的一种句式。汉语“比”字句跟韩语“-()()[boda]”句...

中韩两国的文化交流历史悠久，在长期的交往过程中，中国在很多方面对韩国文化产生了深刻的作用，特别是语言方面，所以汉语与韩语一直有着密切的关系。过去韩国没有自己的文...

伴随着高等学校的扩招,高等学校毕业生人数也在逐年增加,大学毕业生的就业压力也越来越大,社会竞争日趋激烈,大学生就业已经成为大学生个人、家庭、国家和社会都关注的热点问题...

本文以汉语和韩语的语音音韵为依据，参考汉语中古音韵《广韵》的声韵部，对韩国人学习汉语时所遇到的语音方面的问题进行系统的研讨和探讨。本文突破了现代汉语语音和韩语语...

随着中国经济的迅猛发展，中国的国家作用力也日渐增强。中国政府计划通过推广汉语实现在全世界范围内弘扬中华优秀传统文化的目的，因此一直不遗余力地推动汉语普及项目的发...

亲属关系是人类社会中普遍存在的一种人际关系，相应地标记这种关系的亲属称谓语也就成为世界上每一种语言都具有的成分。基于亲属关系在人类不同社会中的普遍存在，亲属称谓...

本论文主要讨论了现代汉语情态动词“能”表达，考察了现代汉语多义的情态动词“能”与相应的韩国语情态表达。汉语情态动词是外国人学习汉语的难点，韩国学生常常由于不能区...

对“存在”的描述是各类语言中最普遍的语法现象之一。考察现代韩语表达“存在”的典型句式我们发现，它们与现代汉语典型存在句之间在结构上存在着十分相似的地方，但是仍然...

介词在现代汉语句法系统中占有重要的地位。在整个词类系统中，介词虽然为数不多，但使用频率却很高，其语法影响也极为重要。br 介词是虚词，不能单独充当主、谓、宾、补、定...

汉语结构助词作为虚词中的一大类，是指附着在词或短语后并表示一定结构关系或附加意义的词。就现代汉语自身的语言系统而言，结构助词是一类非常重要的词类，而且在现代汉语...

随着中韩两国在经济、文化、政治等多方面的频繁交流，使得现代的韩语中蕴含了大量的中国元素。韩语的常用词汇中相当大一部分都源于汉语，而且已经融进韩语词汇系统，成为韩...

韩国和中国是海上邻国，两国之间文化的交流历史悠久。韩语在演变和发展过程中出现了许多意义上的变化，但是韩语中汉字词语的使用却一直延续至今，韩语的词汇目录的2/3与汉语...

韩国作为中国的一个近邻，自古就与中国有着友好的交往。近年来，中国综合国力不断增强，世界各国包括韩国在内都掀起了汉语学习的热潮。韩国语中大量存在的韩语汉字词是韩国...

本文主要探讨略论韩语代名词，并与汉语代词做比较。我们把韩语代名词分为“人称代名词”、“指示代名词”、“再归代名词（反身代词）”、“不定称代名词（疑问代词）”，分...

不同语言中的感谢语有不同的使用特点，当然韩语中的感谢语也有自己的使用条件。但是纵观以前的探讨，系统全面的略论韩语感谢语以及作中韩感谢语对比略论的文献很少。因此本...

介词是汉语语法中一种比较特殊的词类。介词由动词的虚化发展而来，而动词虚化为介词是一个长期的历史演变过程。介词类型繁多，功能复杂，它的这一特点反映了汉语语法发展演...

摘要：韩國从1971年最初设立特殊班级开始，历经40年的发展，当前已形成独具特色的全纳教育体系。回顾韩國全纳教育的产生与发展，略论韩國全纳教育的实践策略与存在问题，对中...

内容摘要：本文着重于儒家思想文化在韩国的发展延续，并与我国儒家文化的近况进行比较，从而发现韩国的儒家思想对我国的高校教育的启发。并通过略论孔子的儒家文化在韩国被...

摘要： 中国论文网 进入2l世纪以来，旅游在全球的社会经济领域逐渐成为主导。旅游高等教育作为现代旅游人才的关键培养路径，将受到人才市场的青睐。满足这些要求需以旅游学科...

摘 要： 自从1992年中国同韩国创建外交关系至今，随着两国在各行各业的全方位沟通与协作，身为国家之间文化沟通的关键沟通手段之一――韩语的学习和培训，在中国获得高速发展...

摘 要 韩国的经济腾飞与其职业教育的发展密不可分。目前，韩国职业教育面临终身教育的挑战、知识经济的到来以及职业教育质量的凸显等驱动因素，其改革主要表现在不断提升职业...

2017年8期目录 本期共收录文章20篇 据联合国教科文组织官网2017年3月12日报道，联合国教科文组织和韩国CJ娱乐集团于3月12日在迪拜举办的2017全球教育和技能论坛上签署了一份合作协议...

摘 要：人才培养是电影产业迅速发展所不可或缺的关键因素之一，韩国电影产业的迅速发展，离不开韩国电影振兴委员会所主导并实施的相关产业政策的引导，尤其是行政方法的妥当...

据国际教育新闻网（thepienews）2017年7月20日报道，近日，韩国教育部对原有的教育国际化战略进行了调整，推出多项鼓励政策以吸引更多国际学生。韩国曾提出到2020年实现在韩国际...

摘 要：自IBM企业提出“智慧星球”计划，并将其在城市建设和教育领域推广以来，韩国教育部积极吸纳其先进理念，开始实施“智慧教育”计划。“智慧教育”是在21世纪，教育对象...

内容摘要：本文选择博士学位论文作为探讨视角，通过梳理近20年的韩国国内博士论文内容发现，韩国当前对杜威教育环境论、教育经验论、儿童教育论、道德教育论以及其教育哲学对...

摘 要 中国和韩国都是非常重视教育的两个国家，两国的现代高等教育和当代高等教育的发展都起源于19世纪的中期和末期。然而由于国家高等教育的模式不同，相对应各自采取了不同...

摘要：2017年是韩国TaLK（Teach and Learn in Korea）项目实施的第八年，EPIK（English Program in Korea）项目实施的第二十年，这两个项目创立的初衷都是为了提高韩国学生的英语表达能力，促进...

摘 要：从框架体系、课程目标、内容领域、成就目标、实施与评价等方面对韩国《体育课程标准》2017年版中的选修教育课程进行了解读。探讨表明：韩国高中体育课程标准以科目为主...

摘 要：韩国于2017年4月发布了《第二次生涯教育五年基本计划（2017-2020）》，该计划着眼于通过强化生涯教育，推进符合个人兴趣与潜能的升学与就业选择，提升国民幸福感与国家人...