摘要： 商务英语口语课程是高职商贸类涉外专业的核心课程， 也是其他专业实现“全人素养”培养目标的一门重要的基础课程。在高职阶段开设商务英语口语课程并有效地实施该课程...

摘 要 商务英语作为专门用途英语的一个分支 主要是从教学内容和教学措施满足学习者实际需求的角度为出发点的讲求实际情景下的英语使用 本文从商务英语在外贸方面的角度出发...

摘要:本文重要研讨了跨文化交际能力在商务英语教学中的影响， 列举了商务活动中跨文化语言交际的几个重要表现， 以及在商务英语教学中培养跨文化交际能力的几个策略。 正在昨...

摘要: 随着商务英语教学实践的进行 , 传统的教学方式很难在新形势下顺利地完成教学任务。立体化教学是以建构主义为理论前提 , 恰与商务英语的专业特征相适应。研讨了两者之间的...

摘要:随着经济全球化的不断推进 ,中国和其他国家或地区之间的商贸活动变得日益频繁。商务英语作为国际贸易活动中不可或缺的沟通工具 ,其教学也成为外语教学中越来越重要的一个...

摘要:随着全球化时代商务信息量的急剧膨胀 ,传统的基于课堂教学的商务英语教学设计已经无法满足实践中的商务英语知识运行的需要。网络连接主义学习理论为商务英语的教学设计...

[摘 要]委婉语不仅是一种修饰手段，而且是一种隐含会话含义的语言现象，是一种间接的言语行为 委婉语违背合作准则，导致会话含义的产生，恰恰是为了礼貌准则与面子论的需求...

[摘 要] 随着我国加入WTO ,国际经济往来将会日益频繁,我们会越来越多地参与到国际商务活动中去。掌握商务英语信函的写法,将成为一种十分重要的能力。那么,如何写好商务英语信函...

摘要:针对当前社会上存在的种类繁多的《电子商务英语》教科书,就如何选一本适合高职高专院校学生使用的《电子商务英 语》教材进行研讨。主要包括选材的指导准则;当前该类教材...

摘要:研讨了构建商务英语虚拟学习环境的内容及其主要功能,并提出教师要胜任虚拟学习环境中的教学,必须不断提升自己的理论素养和积累实践经验,提高自己的知识水平和教学水平。...

摘要：商务英语阅读是大学生获取大量商务知识和信息的一种重要手段。如何帮助学生提高商务英语阅读能力是商务英语教学中 的一项重要内容。本文首先从词汇、遣词造句、篇章结...

摘 要 翻译工作坊（WORKSHOP）, 作为一种模拟现实的教学组织形式，有鲜明的目的性、实践性、协作性和很高的学生参与度。这种教学组织形式适应了高职英语教学的要求，符合主流的...

[摘 要]商务英语具有很强的专业性、实践性和应用性。商务英语教 学的目标是培养学生在具体的商务工作环境中应用语言的能力。而学生缺乏实际 商务知识，没有在商务工作环境中用...

［摘要］商务英语作为一门运用性较强的专业，如何办出我们自己的特色，怎样开展实践教学是极其重要的环节。我们通过一年多的研讨与实践，探究出了商务英语系实践教学模式...

摘要：商务英语系有着很强的实践教学需求，除了在课程建设上体现实践教学要求外，要把论文写作和社会实践与实习见习融合起来，因此，既需要一定规模的涉外公司做实践基地...

［摘要］对商务英语系毕业生进行了问卷调查，结果显示语言能力和商务技能在实际工作中非常重要；学生对所学课程和商务知识感到不满意；建议使用英汉双语教材、教师采用英...

[摘 要]图式(Schema)是认知心理学家用来解释理解心理过程的一种理论。根据图式理论, 充分利用读者所具有的图式即背景知识, 能促进阅读理解。本文从理论和实践角度研讨如何运用图...

[摘 要] 介绍了图示理论在大学英语教学中的运用 ,同时结合当前商务英语听力教学过程中所采用的一些教学措施 ,辅之以部分实例略论 ,对图示理论在商务英语听力课中的运用提出了一...

摘要: 介绍商务英语教学的发展和背景 ,商务英语的特点 ,以及商务英语教学与普通英语教学之间的区别 , 提出一些建设性和可操作性的教学措施。 引言改革开放的 20年是中国经济高速...

摘要: 在商务英语教学中应用任务型教学法 , 能够有效激发学生的积极性 , 提高外语运用能力和交际能力 , 提高课堂教学效率并加速学习过程。在实施任务教学中教师应根据课程设计、...

高职高专商务英语或国际商务专业的学生具有国际贸易实务的理论知识和扎实的英语语言基础， 通过专门的商务英语写作训练， 能熟练书写各种商务谈判和社交情景下的英语运用文，...

摘 要: 本文在回顾特殊用途英语教学历史发展的基础上提出了国际上商务谈判英语教学的特色并且界定了它的教学范围。 本文的重点在于研讨国际谈判商务英语教学发展的方向, 诸如...

[摘 要]商务英语作为专门用途英语，有其自身的特点，而商务英语阅读理解能力的提高是教学中函待解决的问题。本文试图通过略论商务英语的特点及存在的问题，研讨商务英语阅读...

[摘 要]随着中国成功加入世贸组织,中国对外贸易迅速发展,涉外经济活动、技术合作与文化交流不断增加,国际商务活动日益频繁,商务英语显得越来越重要,具有较强的商务英语能力的高...

摘 要: 本文从商务英语学科定位为起点, 重点讨论了商务英语阅读课程的定位, 并在此基础上进一步略论了如何选择该课程的教学材料。笔者认为当前背景下, 对商务英语阅读课程仍应...

摘要:本文研讨了商务英语写作的课程设计。有别于传统的外语课程设计, 文章把商务英语写作课程设计视为基于知识的、 解决问题和作出决策的过程, 并根据该课程的特点, 提出课程的...

摘要:剑桥商务英语课程正受到越来越多的关注,对该门课程的特色及教学中应注意的问题进行研讨,以期实现更好的教学效果。 剑桥商务英语课程是针对当前社会上备受青睐的剑桥商务...

[摘要] 建构主义强调学习是学习者积极主动的建构过程, 学习者是信息加工和意义建构的主体, 强调学习的主动性、情景性和交互性。本文以建构主义理论为基础, 阐述了建构主义模式...

【摘要】 经济全球化使人们学习商务英语的热情高涨。商务英语具有语言加专业的特殊性。本文在商务英语教学实践的基础上,略论交际教学法的特点,研讨了如何在商务英语的教学中...

[摘 要]本文使用大量例证略论了商务英语词汇的主要特征;商务英语翻译中词义理解和选择的主要障碍,并指出商务词汇词义理解和选择的手段为语言学手段应用与专门经验空间构筑相结...