거문고 연주를 활용한 국악치료가 청소년 자아존중감에 미치는 영향 연구 [韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金一助教更新时间:2017-04-28
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우리나라에서 가장 한국적인 악기를 하나 고르라고 한다면 나는 거문고라는 악기를 꼽겠다. 시간이 흘렀지만 옛 거문고의 형태를 고스란히 지키며 거문고는 진화하고 있다. 조선 후기 거문...

우리나라에서 가장 한국적인 악기를 하나 고르라고 한다면 나는 거문고라는 악기를 꼽겠다. 시간이 흘렀지만 옛 거문고의 형태를 고스란히 지키며 거문고는 진화하고 있다. 조선 후기 거문고는 백악지장으로 선비들이 자신의 심신을 수양하는 목적으로 책상의 옆자리를 지켰던 악기이다. 살아가면서 자신을 잃고 방황하기는 어른이나 아이들이나 마찬가지 이다. 무엇이 문제 일까? 바로 나 자신을 인정하고 사랑하고 신뢰하는 마음인 자아존중감의 결핍으로 자신를 지탱해줄 힘이 부족하기 때문이다. 그런 자아존중감은 유년기부터 발달하기 시작하여 청소년기에 확립된다고 한다. 그리하여 지혜로운 우리조상들의 얼을 고스란히 담고 있는 거문고를 활용하여 청소년기의 자아존중감이 확립되는 시기에 거문고를 배우며 자아존중감을 성장시켜보자는 취지로 이 논문을 시작하게 되었다. 처음의 시작은 사회공헌재단과 서울예술대학교의 후원으로 안산의 초․ 중․ 고 학생들을 모집하였다. 전액 무료로 지원하는 엘 시스테마형 교육으로 청소년국악관현악단「Oneness in Music」에 거문고반 학생들을 대상으로 자아존중감척도 (Rosenberg Self-Esteem Scale : RSES)를 사전․ 사후 검사하였다. 총 22주간에 44회기에 동안 거문고반 학생들은 거문고의 기본기부터 즉흥연주 경험하기, 거문고의 역사 및 국악에 전반에 걸친 특강과 전공실습, 난계 국악캠프, 국악 공연 관람, 국악 관현악 실습으로 지휘자선생님과 동기들과 함께 음악으로 하나되는 시간을 갖을 수 있었다. 결과는 P>4로 끝까지 참여한 4명의 학생들에게 자아존중감 척도가 높아진 것으로 나왔다. 또한 그 결과는 출석률이 높은 학생에 비례해 수치가 발달됨을 알 수 있었다. 6개월의 기간 동안 처음 배우는 어려운 곡들을 소화해 내며 성장하고 음악 안에서 서로가 하나 되고 어우러지며 남을 배려하는 마음을 배운 것 같아 뿌듯하다. 논문에 기재하지 못했지만 2016년 12월 6일에 안산문화예술의전당에서 생애 첫 연주회를 열게 될 아이들은 김영동, 정동희, 서홍준 지휘자선생님들과 서울예술대학교 퓨전관현악단, '연천 YES 오케스트라'와 협주로 무대에 100여명이 오르게 되며, 그 날 'Seoul Art String Ensemble'이 축하공연을 해준다. 아이들이 연주할 곡들이 듣는 이들에게 진한 감동을 선사할 것이라 믿어 의심치 않는다.

In Korea, when asked to pick most Korean instrument geomungo would be the first to be chosen. Time has passed but geomungo is changing while maintaining it’s traditional geomungo form. In the late Chosun dynasty geomungo, as best among the music, wa...

In Korea, when asked to pick most Korean instrument geomungo would be the first to be chosen. Time has passed but geomungo is changing while maintaining it’s traditional geomungo form. In the late Chosun dynasty geomungo, as best among the music, was an instrument kept by the side of scholar’s desk to cultivate their mind. Throughout one’s life getting lost track is same for kids and as well as adults. What is the problem? The reason is that we lack the strength to sustain ourselves from lack of self-esteem that is the mind that acknowledges, loves, and trusts in oneself. Such self-esteem is developed from childhood and established during teenage years. Therefore by using geomungo, that inherited our wise ancestors spirit, this study set it’s purpose to raise self-esteem by learning geomungo during teenage years when self-esteem is established. The initial start was collecting elementary․ middle․ high school students with the support from Korea Leisure Foundation and Seoul Institute of The Arts. With El Sistema type education, the total gratuitousness aid, by targeting geomungo class students of teenager traditional orchestra 「Oneness in Music」 the self-esteem scale was examined before․ after. During total of 44 session in 22 weeks the geomungo class students can have time to become one by music with conductor and classmates through experiencing basic of geomungo to impromptu performance, history of geomungo and special lecture and major practical training on overall of Korean traditional music, Nangye Korean traditional music camp, viewing Korean traditional music performance, and Korean tradition orchestra practice. The result showed that the self-esteem scale was increased on 4 students who participated till the end, with P>4. Also this result showed that the figure develops proportionate to high attendance rate students. It is meaningful to see everyone get along with one another and become one and learn to be considerate for others through music by growing through digesting difficult songs for the first time during 6 month. It isn’t included is this study but in Dec. 6th, 2016 at Ansan Art Center Young Dong Kim, Dong Hee Jung, and Hong Jun Seo conductor will perform their first concert of symphonie with fusion orchestra Seoul Institute of The Arts and ‘Yeoncheon Yes Orchestra’, about 100 people; the ‘Seoul Art String Ensemble’ will perform celebration performance. There is no doubt that the songs performed by the kids will deeply move the audience.

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