摘要 4-5 Abstract 5-6 第1章 绪论 9-11 1.1 开发背景 9 1.2 本文所做的工作及论文内容安排 9-11 第2章 需求略论 11-23 2.1 设计目标 11 2.2 系统设计特点 11 2.3 需求建模 11-17 2.3.1 参与者 12 2.3.2 系统 12-13 2.3.3 用例 13-17 2.4 技术选型 17-23 2.4.1 ASP技术 18-19 2.4.2 ADO技术 19-20 2.4.3 ACCESS数据库 20-21 2.4.4 结构化查询语言SQL 21 2.4.5 JavaScript脚本语言 21-22 2.4.6 UML建模语言 22-23 第3章 系统数据库设计 23-35 3.1 E-R模型 23-24 3.2 数据表逻辑结构 24-30 3.2.1 题型表逻辑结构 24 3.2.2 单项选择题表逻辑结构 24-25 3.2.3 判断题表逻辑结构 25 3.2.4 听力题表逻辑结构 25 3.2.5 完形填空表逻辑结构 25-26 3.2.6 阅读理解题干表逻辑结构 26 3.2.7 阅读理解问题表逻辑结构 26 3.2.8 组卷方案表逻辑结构 26-27 3.2.9 按题型组卷表逻辑结构 27 3.2.10 按知识点组卷表逻辑结构 27 3.2.11 试卷表逻辑结构 27-28 3.2.12 知识点表逻辑结构 28 3.2.13 量词表逻辑结构 28-29 3.2.14 数词表逻辑结构 29 3.2.15 用户菜单配置表逻辑结构 29 3.2.16 教师信息表逻辑结构 29 3.2.17 学生信息表逻辑结构 29-30 3.2.18 管理员信息表逻辑结构 30 3.3 系统逻辑结构 30-31 3.4 系统物理结构 31 3.5 系统功能模块设计 31-35 3.5.1 在线学习子系统 32 3.5.2 试题库管理子系统 32-33 3.5.3 教师账号管理子系统 33 3.5.4 试卷管理子系统 33 3.5.5 知识点管理子系统 33-34 3.5.6 组卷管理子系统 34-35 第4章 详细设计 35-43 4.1 在线学习子系统 35-36 4.2 知识点管理子系统 36-38 4.3 试题库管理子系统 38-40 4.4 组卷管理子系统 40-43 第5章 总结 43-44 5.1 已取得的主要成果 43 5.2 本系统下一步工作 43-44 参考文献 44-45 作者简介及在学期间所取得的科研成果 45-46 致谢 46 |
