一、高等职业院校汉语教学问题略论1、缺乏目标性现阶段,我国大多数高等职业院校在韩语系人才培养方面,缺乏目标性,关于自身的定位不准确,主要体现在未区分韩国语本科专业与韩国语专科专业在教学方面的差别,韩国语本科专业的教学目标主要是对韩国语语言探讨型人才予以培养,而韩国语专科专业的教学目标则是对韩国语运用型人才予以培养,导致高等职业院校韩国语专业毕业生无法适应市场需求。2、过于重视书本知识教学就目前来看,高等职业院校韩国语教学过程中,教师过于重视书本语法知识的讲授,在教学内容上主要为缺乏现场感、实用性的纯课本知识,忽略了实用型语言知识的讲授,导致这一状况发生的原因,主要在于目前我国高等职业院校韩国语专业教学方面缺乏具有实用性、针对性以及权威性的专业课本。一些韩国语专业的高等职业院校毕业生在进入社会的时候仅学习与掌握了课本上的知识内容,并不能与韩国人直接进行交谈,更无法完成商务谈判。3、教学课程、模式滞后高等职业院校韩语教学课程、模式与现实存在脱节状况,特别是技术发展十分迅速的行业中,传统教学模式已经无法满足现阶段专业运用的实际需求,主要在于我国高等职业院校在语......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] ，韩语论文题目，韩语毕业论文 |
