语言是在其国家的文化背景下逐渐发展而产生的,外国语学习者在学习其语言的过程中,一方面是与语言接触,另一方面则是在接触本语言的文化背景和知识。外国语教育过程中,通过语言以及活用文学来探究文化知识是一种非常有效的手段,韩语教育也不例外。中国的韩语学习者在学习韩语的过程中,必然会与很多语言文化相接触,这种接触大部分会引起本国和韩国文化间的冲突和摩擦,学习者就是在逐渐减少冲突和摩擦的过程中学习韩语,并逐渐接受和适应这种韩国文化。在韩语教育中,随着对文化习得的不断加强,对文学的关心也逐渐增加,这是因为在文学著作中不仅蕴含了韩国人的历史、社会、风俗习惯,而且也间接反映了他们的情绪、思维方式和各种观念。所以,在韩语教育过程中,活用文学著作不仅可以让学习者享受学习文学的乐趣,还可以减少文化间的冲突和摩擦。在韩国文学教育中,对文化的接触主要是以古典文学所具有的传统文化为基准,体现文化的整体性,或者通过文学着重体现韩国的价值观等多种多样的文化现象。随着韩国国际竞争力不断加大,韩流热风的作用以及政府政策的转变,计划完成大学学业到韩进修的中国韩语系者逐年增加,因国家间的语言、文......(论文页数是：4页) ，韩语专业论文，韩语论文网站 |
