中韩两国自古以来是一衣带水的友好邻邦,两国1992年建交后,在政治、经济、教育和旅游等领域都有广泛的交流与合作。尤其随着2017年中韩自贸区协定的签署,两国在各领域的合作势必会有更迅速的发展。根据目前两国这种迅猛发展的趋势,市场需要越来越多的既懂韩语又了解韩国文化的实用型专业人才。因此,国内诸多中职院校陆续开设了韩国语相关专业课程,同时开始了韩国语教学方面的探讨和探究。与本科教育的培养目标不同,中等职业教育的特点决定了中职教学的独特性。按照“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育办学方针,中职院校培养的人才类型是以社会需求为基本导向的技术运用型、技术技能型或操作型的高级能人才,而不是科研能力的学术型人才。所以中职院校应该准确把握自己的定位,找到适合自己的市场,培养一大批实践能力强的专门韩语人才,满足越来越大的市场需求。然而目前有很多中职院校依然保持传统的韩语教学措施和策略,轻视语言的实际应用和操练,过度依赖书本知识的讲授,过度依赖教师课堂的个人灌输,不能以学生为中心,不能关注学生每个人的实际语言掌握能力。本文针对中职院校在韩语教学过程中遇到的一些问题,进行......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语论文网站，韩语论文范文 |
