引言自从我国加入世界贸易组织后,在经济发展和有关政策的支持下,我国高校教育取得了巨大的发展和进步。同时,随着我国与韩国的建交以及中韩关系的延伸和深入,经济上的联系越来越紧密。我国的许多高校都开设了韩语(朝鲜语)这门小语种专业。现今,韩语教学经过不断的发展已经成为了高校一门不能缺少的学科,不仅在整个高校外语专业中占有十分重要的地位,并且形成了较为完善的教学体系。虽然我国韩语教学取得了长足的发展,但是在创新教学方面还存在着一定的问题,本文就高校韩语教学的创新提出了自己的见解。一、创新韩国语教学活动和形式兴趣是每一名学生进行学习时最好的老师,高校在进行韩语教学的过程中一定要创新新的韩语教学活动形式,从教学形式上激发大学生学习韩语的激情。比如,现今韩国电视剧在我国较为流行,韩国的影视明星在我国也十分受欢迎,我们就可以利用这种韩流,让学生自愿学习韩语。比如,我们在上韩语对话课的时候,可以先用多媒体播放一段韩国电视剧的对话片段,让同学们在正式进行韩语学习前进行一段韩国电视剧的欣赏,激发他们的兴趣,然后再导入我们的新课。这样就会变他们的被动学习为主动学习,不断激发他们学......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] ，韩语专业论文，韩语论文题目 |
