语音是语言的物质外壳,语音与交际直接相关,发音准确而标准才能保证会话交际的顺利进行,因此语音教育在韩语教学中占很重要的一部分。如何提高学生韩语发音的准确性和流利程度,已经成为韩语教学工作者关注的课题。本人结合自身的教学经验,简单论述了韩语发音教育中常见的问题以及解决方案。一、发音教学中常见的问题从目前进行的韩语发音教学中,整理出如下五个问题。1.发音没有系统化教育:现有的韩语教材中语音部分所占比例很小,很多教材没有指出发音的重点和难点;中国人容易错的发音;韩语的发音规则等。2.没有系统化的发音教材:因为没有系统化教育,所以即使发生了问题,也没有教材专门探讨这一部分。3.缺乏针对中国人的发音教育:如何区别中国人容易混淆的音,如何消除卷舌音等语言习惯的干扰,对这些问题没有特定的教学措施,教师只能靠自身的经验进行教育。4.注重正确性大于流畅性:教师虽然进行个别语音,新单词的发音练习,但忽略读文章的流畅性以及节奏、语音、语调、强弱等。5.应该对发音教育的各个阶段进行设定:如果只追求发音的效果,有可能让学生容易厌倦,所以应该对每个阶段提出不同要求。二、解决方案前面分......(论文页数是：1页) ，韩语论文网站，韩语论文 |
