随着中韩经贸合作的日益密切,尤其是韩湘间经济、文化等方面的交流日益频繁,促进了我省对韩旅游业的空前繁荣,也迅速增加了对韩语旅游服务人员的社会需求。为适应市场需求,本专业在2017年人才培养方案中,根据运用外语系的办学定位和培养目标,结合岗位需求,开设了“旅游韩语”课程。《旅游韩语》是旅游行业必备的职业技能课程,在专业课程体系中处于核心地位,通过《旅游韩语》课程的学习,学生能够掌握韩语听、说、读、写、译语言能力及旅游相关专业词汇;掌握旅游业基本知识及基本技能,通过这门课程的学习,学生能够成为合格的旅游韩语专门人才。为了较好地体现教学过程以实践教学为中心的高职教育特色,达到从实践中学习并进行能力培养的目标,提高学生的岗位适应性,培养学生的操作过程技能,本专业在《旅游韩语》课程设计上,引进了工作过程导向的课程开发理念。一、课程设计基本思路基于工作过程导向是以针对岗位(群)的实际工作过程为主线,串起整个职业教育教学的各个环节和过程,让职业活动的各个元素,渗透和融合在基于工作过程导向的教学过程中,渗透和融合在学校教学的环境、实施教学的教师、接受教育的学生以及学院教学......(论文页数是：2页) ，韩语论文范文，韩语论文范文 |
