一、前言中国的外语教学在过去的几十年间取得了长足的进步,当今社会,要想成为一名合格的世界人,掌握一门以上的外语已是大势所趋。但是,仍然有很多人苦练多年的外语一朝不用便被忘得一干二净,究其原因,不得不说这与我们传统的语言教学措施有莫大的关系。教育资源的不平等、实际演练时外部环境的制约、应试教育的阴影都给我们的外语教学带来了诸多困扰。而一改传统的教学方式,无论是关于素质教育的需要还是时代进步的需要,亦或是课程改革的需要,应用创新性的教学措施教学成了当前外语教育的必经之路。二、TBL教学法以团队为基础的教学(Tern-based Learning TBL)教学模式是由Michelsen等学者在本世纪初正式命名的一种新型教学模式。这种模式最早用于上世界70年代,逐步引入到高等教育。所谓的TBL教学法是一种以团队为基础,提倡进行课前预习和预习测试,并在老师的指导下开展团队讨论,以促进学生利用团队资源进行自主学习,把学生培养成终身学习者的教学措施。学生在团队中的学习可以相互交流学习经验,促进学生主动学习。这种教学措施使学生由在课堂上被动接受教师的传授知识转变为学生团队......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语论文题目，韩语论文范文 |
