作为一名优秀教师，我很荣幸地被选中加入了赴韩交流团，参观他们的教育模式以及相互交流教育心得和理念。
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我们在省城与来自全省各市的教师同仁们集合。在登机前，包括我在内的好几个老师都收到了自己的学校通过电脑统一发送出来的短信，因为次日要下雪，为了保障孩子们的健康和安全，学校决定统一放假，直到积雪融化为止。
在韩国首都首尔市下飞机以后，一个名叫金恩英的当地教育官员前来接待我们。她在中国留过学，能讲一口流利的汉语，免费韩语论文，沟通起来非常方便。她把我们带到附近的一家宾馆后，简单地对我们交代了一些行程细节和注意事项，就让我们自由活动，明天要参观的首先是北郊的一所小学。
到首尔的当天，地上的积雪还不是特别厚，可第二天起床后，我一拉开窗帘就发现积雪已经足足有十几厘米了，而且还继续下着鹅毛大雪，我心想韩国的小学可能也放雪假了吧，参观活动会不会要延期呢？谁知没过几分钟，金恩英就带着几名当地教育官员来到了宾馆。早餐后，他们就驾车带我们赶往首尔北郊，来到目的地的时候，学生的早自修已经结束了。
进入学校后，我发现教室里的孩子们正在脱衣服，无论男女，最后几乎都只剩下了一条小裤衩（有些个高的女学生则保留着背心之类的小衣物），我吓了一跳，他们这是怎么了？更让人吃惊的事情还在后面呢。只听得一阵阵哨子声响起，孩子们就像一窝蜂似地从各个教室里涌出来，他们跑到雪地上，有的做匍匐前进，有的打滚，还有的直接躺下就开始做仰卧起坐……一阵阵类似于战争获胜的欢呼声，在操场上此起彼伏地响起，各个班级的体育老师们也和他们一样，穿着裤衩在一边使劲地喊加油，韩语毕业论文，吹哨子！
我惊诧地问金恩英，为什么要这样折磨孩子们，难道“折磨孩子”也是韩国的教育方式之一？金恩英笑笑说：“这确实是一种教育，但不是折磨，而是训练和培养！任何一个韩国人都必须要经得起各种严峻环境的考验，因为在他们未来的人生中，可能会遇到比这更为恶劣的环境，如果从小就吃不起苦，将来遇到恶劣环境又拿什么去抵抗？又能为祖国做什么贡献？”
金恩英的话虽然有些极端，但也有一定的道理，可是我还是纳闷，万一孩子们感冒了，学校该如何向他们的家长交代呢？金恩英还是淡淡一笑，然后才一脸正色地说：“每一个韩国人，包括这些孩子和他们的家长，不仅仅属于他们的家庭，还属于整个祖国和民族，越是养尊处优的人，越有可能成为整个祖国的累赘，我不能确保不会有孩子因此而感冒，但如果真的有孩子感冒了，也不会有家长来责问学校，因为这只能使他们的家长去反思自己的错误，为什么会让孩子的体质下降到这个地步？在韩国，让孩子的体质变差等同于在坑害孩子，甚至是在坑害祖国的未来人才！”
听着金恩英的话，再看看眼前这些光着身子与大雪作战的孩子们，我突然想起了我们国内的情形，家长们会因为孩子在学校摔了一跤而不惜走进法院追问法学责任，有些学校呢，甚至会因为一场雨、一场雪而停止上课，让孩子们留在家里的空调温室中！
一切都是为了孩子！但是，如果从韩国教育的角度出发，我们关于孩子的爱，是不是反而成了一种对孩子的摧残？在我们给予孩子们的爱里面，他们能变得更坚强更有挑战能力吗？我想，答案是否定的。看来，应该引起反思的不仅仅是我一个人！ | 
