汉语和韩国语虽然分属不同的语系，但都属于注重话题的语言。汉语是一种“孤立语”，主要以语序和虚词为语法手段，缺乏形态变化和词尾。韩国语属于“黏着语”，添意词尾丰富，这必然造成这两种语言的话题存在不同。然而，韩国语受到汉语一千多年文化的作用，韩语论文范文，与汉语有着五百多年训读关系，跟汉语有一定的历史渊源。本文希望通过汉语与话题标记明显的韩国语的对比，寻求对话题问题较为客观的认识。同时将这两种语言的话题对比与偏误略论相结合，对语言类型学的探讨及对外汉语教学都会有所帮助。<br>　　本文主要包括以下内容:<br>　　第一章主要说明选题的价值和意义、研...

汉语和韩国语虽然分属不同的语系，但都属于注重话题的语言。汉语是一种“孤立语”，主要以语序和虚词为语法手段，缺乏形态变化和词尾。韩国语属于“黏着语”，添意词尾丰富，这必然造成这两种语言的话题存在不同。然而，韩国语受到汉语一千多年文化的作用，与汉语有着五百多年训读关系，跟汉语有一定的历史渊源。本文希望通过汉语与话题标记明显的韩国语的对比，寻求对话题问题较为客观的认识。同时将这两种语言的话题对比与偏误略论相结合，对语言类型学的探讨及对外汉语教学都会有所帮助。
　　本文主要包括以下内容:
　　第一章主要说明选题的价值和意义、探讨措施、全文主要内容及结构安排。
　　第二章介绍当前汉语韩国语话题探讨的情况。从汉语话题的定义、汉语话题与主语、汉语话题的特征与鉴别、韩国语的话题与“主题语”的界定、韩国语话题标记与主语标记的功能和韩国语话题的特征等对汉语和韩国语话题进行阐述。并从话题探讨的历史沿革、探讨的角度等方面对汉语和韩国语话题探讨情况进行对比。
　　第三章对比汉语和韩国语的非移位式话题句和移位式话题句的类型关系，描写汉语和韩国语话题句类型的相同点和不同点。
　　第四章介绍韩国语的话题标记和汉语话题标记。从话题的典型性、话题的功能及述题的省略等几方面比较汉语和韩国语话题语法标记的差异。
　　第五章对比略论汉语和韩国语话题句的语序特征，从语义、语法、形式等方面比较汉语和韩国语话题句的语法结构类型特征。
　　第六章描写韩国学生学习汉语话题句的偏误，解释造成偏误的原因，韩语论文范文，并提出解决偏误的对策。
　　第七章是结语。总结本文通过对比探讨得出的几点认识，以及今后有待进一步探讨的一些问题。

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