当前国内韩国语教育中的相对敬语法教育存在很多不足,主要表现在教材中所呈现的相对敬语法结构不均衡,顺序不合理,称呼语与相对敬语法共起关系不够明确等。这是造成学生在实际交流中敬语法使用障碍的最直接因素。本文以国内出版的韩国语教材为略论对象,在大量的数据统计略论的基础上,从社会语言学的角度,提出教材在相对敬语法教育方面的改善方案,即教材的对话文要反映多样的社会关系,并提供对话参与者的年龄,亲疏程度等相关因素；教材中相对敬语法的出现顺序应以实际使用频率为基础,以()()的顺序呈现；称呼语教育一定要结合其与相对敬语法的共起关...

当前国内韩国语教育中的相对敬语法教育存在很多不足,主要表现在教材中所呈现的相对敬语法结构不均衡,顺序不合理,称呼语与相对敬语法共起关系不够明确等。这是造成学生在实际交流中敬语法使用障碍的最直接因素。本文以国内出版的韩国语教材为略论对象,在大量的数据统计略论的基础上,从社会语言学的角度,提出教材在相对敬语法教育方面的改善方案,即教材的对话文要反映多样的社会关系,并提供对话参与者的年龄,亲疏程度等相关因素；教材中相对敬语法的出现顺序应以实际使用频率为基础,以()()的顺序呈现；称呼语教育一定要结合其与相对敬语法的共起关系,并与汉语称呼语进行对比教学。

•   영어 문장구조에 대한 이해가 읽기와 듣

•   한국과 독일의 중등교육단계에서의 진로

•  韩国跆拳道运动的文化价值观探讨

•   高职院校韩语系建设的几点思考

•   TV 포맷의 새로운 유형화 : 이야기, 놀이

•   한·중 사동 표현의 대조 연구

•   모야모야 환아의 수술 후 자기효능감,

•   깔뱅의 기도론 연구

•   영어권 학습자를 위한 한국어 교재 구성

•   형태 초점 접근법을 활용한 한국어 대조

•   도시지역 여성결혼이민자의 재사회화

•   중국인 학습자를 위한 한국어 거절 화행

•   항공사의 지각된 서비스품질이 실용적

•  韩国电影剧本中会话含义的略论探讨

•  汉韩常用颜色词对比探讨