한국어 의성어·의태어는 한국인 특유의 감정이나 느낌을 표현하는 어휘이다. 또한 한국어 의성어·의태어가 가지는 독특한 어감과 리듬은 감각적이며 언어생활을 풍요롭게 만들어 그 중요... 한국어 의성어·의태어는 한국인 특유의 감정이나 느낌을 표현하는 어휘이다. 또한 한국어 의성어·의태어가 가지는 독특한 어감과 리듬은 감각적이며 언어생활을 풍요롭게 만들어 그 중요성이 크다고 할 수 있다. 그럼에도 불구하고 한국어 교육에서 의성어·의태어는 소홀하게 다루어지고 있다. 앞으로 한국어 의성어·의태어를 더 효과적으로 교육하기 위해 중국인 한국어 학습자에게 동요를 활용하여 한국어 의성어와 의태어 교육 방안을 모색하려고 한다. 한국어에서의 의성어·의태어의 교육 방안을 제시하기 위해 먼저 실질 의성어·의태어의 교육 상황을 살펴봐야 할 필요가 있다. 따라서 선행연구를 통해 현행 한국어 교재와 TOPIK에서 나타난 의성어·의태어의 사용현황을 조사하도록 하겠다. 그 다음 중국인 한국어 학습자를 대상으로 실제 의성어·의태어 인지현황에 대한 설문조사를 하도록 한다. 설문조사를 통해 기존 한국어 교재에서 알아야 할 의성어·의태어와 실용성 높은 의성어·의태어를 종합하여 검토한 뒤 한국어 학습자를 위한 유효한 교육용 한국어 의성어와 의태어 어휘 목록을 선정하고자 한다. 동요에는 풍부한 한국어 의성어·의태어 어휘가 담겨 있으며, 난이도가 낮아 교사가 가르치기 쉽고 한국어 학습자들도 체계적으로 학습할 수 있다. 마지막으로 한국어 의성어·의태어를 더 효과적으로 학습시키기 위해 창작 동요, 만화 주제가, 동요를 활용한 게임, 한국 동요와 중국 동요 간에 겹치는 의성어·의태어를 찾아 비교 제시하는 등 다양한 자료를 활용하여 한국어 학습자에게 한국어 의성어와 의태어 교육 방안을 검토하려고 한다.
Korean onomatopoeia and mimetic words are vocabularies that express the unique emotions and sensations of Korean people. The different nuance and rhythm these words have enhances the language life and plays an important role in many aspects. Despite s... Korean onomatopoeia and mimetic words are vocabularies that express the unique emotions and sensations of Korean people. The different nuance and rhythm these words have enhances the language life and plays an important role in many aspects. Despite such importance, however, onomatopoeia and mimetic words are often not paid attention to by many. This study provides educational methods in which Korean onomatopoeia and mimetic words are taught more effectively to Chinese students who are learning Korean. It is necessary to observe how Korean onomatopoeia and mimetic words are taught in Korean education system first to provide an alternative educational method. We analyzed the current usage of onomatopoeia and mimetic words in Korean textbooks and TOPIK from the preceding researches. We then conducted a survey on the Chinese students’ awareness on Korean onomatopoeia and mimetic words. Finally, we reviewed onomatopoeia and mimetic words that have high practicality and the words that are necessary to know from the Korean textbooks to provide an effective list of words for the Chinese students. Children’s songs have plenty of onomatopoeia and mimetic words and such words are easy to teach and learn due to the low level of difficulty. In this study, we suggest using various materials such as listening to a cartoon theme song, playing a game using the children’s song, and comparing the words that overlap between Korean and Chinese for an effective learning of Korean onomatopoeia and mimetic words by the Chinese students. ，韩语论文题目，韩语论文 |
