【摘要】： 调动学生的学习积极性是上好基础法语课的关键。因为学生是学习的主体,是教学课题的最后完成者。在50分钟的课堂上,如何调动起学生参与课堂教学活动的积极性是本文研...

【摘要】： 英语作为世界性语言,在我国受到高度重视,拥有大批的学习者。法语在世界范围内也被广泛使用,但在我国,学习者却很少。针对这一现象,笔者从语音、词汇、时态三方面入...

【摘要】： 正在基础法语学习阶段,我们的学生遇到一个突出的难点,就是法语宾语人称代词的使用和在句子中的排序问题。法语中,宾语人称代词分成直接宾语人称代词和间接宾语人称...

【摘要】： 正 我们在对外交往、阅读原文著作、翻译以及教学工作中都会接触到民间法语(francaispopulaire,或译大众法语)的现象。这些现象大多不妨碍理解,而且易于模仿,但在某种程度...

【摘要】： 正瑞士法语文学究竟处于什么地位?与其说这属于语言学范畴,不如说这是一种显示自身法语语言的态度。瑞士法语文学是什么呢?这个表达来自法兰西学院,就如同一张贴在一...

【摘要】： 本文主要介绍英法语言对比教学在二外法语教学中的运用以及发展状况,旨在结合英语系法语二外的学习特点,使学生们尽快掌握法语的学习措施和规则,达到事半功倍的效...

【摘要】： 利用多媒体进行外语教学,包括外语阅读教学,必将成为时代的趋势。从这个意义上说,为培养我国新世纪开拓型专业外语人才,学会网上阅读不仅是一种需求,更是一种能力。...

【摘要】： 每一种语言的形成和发展都和整个社会的文化背景有着极为紧密的联系,因此法语教学不仅要培养学生语言能力的提高,而且更要注重跨文化交际能力的培养,其中,文化引导在...

【摘要】： 正 加拿大魁北克居民所讲的法语与法国法语在某些方面存在着异同。异同既表现在语音上,也表现在词汇和句子结构上。本文试图对句子结构方面的异同作粗浅的介绍,并浅...

【摘要】： 法语会话是法语学习的重要环节,是评判学习者语言水平的最直观的表现形式和参考标准。如何进行法语会话教学,达到良好的教学效果?在多年的教学过程中,教师遇到了哪些...

【摘要】： 法语影音素材以画面和音响为媒介,通过视、听、说等途径,形象生动地展现了法国文化和社会生活,为法语课堂教学提供了真实地道的语言材料。在教学过程中,适当引入原版...

【作者单位】 ：赣南师范学院外语系!江西赣州341000 江西师范大学外语系!江西南昌330027 【关键词】 ： 【分类号】： H32 【引言】： 认知心理学家认为 :认知结构就是学生头脑里...

【摘要】： 正在众人眼中,被称为林海雪原之乡和枫叶之国的加拿大只是个英语国家。但实际上加拿大也是一个法语国家,而且是世界上除法国之外最大的法语国家。然而加拿大的法语...

【摘要】： 正 我院法语系自1981年9月起增设了一门新课程--科技法语课.两年多来,这门课程的教学有了一定的改进和提高,但也遇到了不少困难和问题,有经验也有教训.现将有关体...

【摘要】： 本文对汉语被字句与法语被动语态的句法结构、语义关系及其语用特征等方面进行了略论、比较,研讨了汉法两种语言在被动句中的差异。 【作者单位】 ：北京语言学院汉...

【摘要】： 本文通过对作用英语系学生二外法语学习因素的略论,提出一些法语学习的对策,以期对学生的法语学习有所帮助。 【作者单位】 ：长江大学外国语学院; 【关键词】 ：...

【摘要】： 正法语复合名词在报刊杂志、媒体网站中屡见不鲜,而且还源源不断出现新的复合名词。例如:un sèche-main(干手机),un lève-bains(残疾人助浴器),un philosophe-ministre(哲学家兼部长...

【摘要】： 利用固有的英语知识和词汇量,为二外法语词汇的记忆找到一些行之有效的措施。记忆单词和积累词汇量的同时,帮助学生培养科学的学习措施,发掘学生的记忆潜能。 【作者...

【摘要】： 21世纪,全球进入了信息化的新经济时代,传统的教育模式面临着网络化和信息化的挑战,要使学生适应新时代的发展、在激烈的竞争中能立足于社会,必须打破原有的教学模式...

【摘要】： 正~~ 【关键词】 ： 【分类号】： Z87 【引言】： 庆祝中法建交50周年法语中endroit,lieu和place的用法区分……6-17中华人民共和国和法兰西共和国之间建立试析“ce”与“...

【摘要】： 大学法语课堂从以教师为主体的"大满灌"变为以学生为主体、注重学生交际能力的培养已是大势所趋。学生的注意力是有限的,让学生两个小时甚至四个小时都在被动听讲...

【摘要】： 本文作者就教材,教学措施和教师这三大要素结合授课对象的特点来研讨一下"三本院校法语精读课如何教"这个问题。 【作者单位】 ：西安翻译学院法语教研室; 【关键词】...

【摘要】： 本文通过对大学法语公选课教学的近况进行略论,总结出法语公选课的自身特点,并着重针对教学中所存在的问题,提出了法语公选课教学中以文化助推语言教学的文化教学新...

【摘要】： 正本刊物由教育部高校外国语言文学类专业教学指导委员会法语分委员会、(中国)法语教学探讨会、高校外语专业教学测试办公室法语测试组主办,是迄今全国唯一集中刊登...

【摘要】： 法国语言政策经历了一个从早期严苛的法语单语制转向相对宽松的多语制的发展过程。这种转向表面上看似法国已经彻底改变了其严苛单语制时期的法语民族主义的理念和...

【摘要】： 比较教学法在外语教学中被普遍运用,本文通过介绍比较教学法在二外法语形容词教学过程中的具体运用,研讨了所需遵循的四大准则。 【作者单位】 ：宁波广播电视大学...

【摘要】： 本文以翻转课堂的定义与运用为中心,从当前大学法语教学近况入手,阐述了翻转课堂指导大学法语教学的可行性略论及其优势,并作出了课堂实践的模拟,为我国高校实施大学...

【摘要】： 法语传统课堂教学模式机械单一,常忽略启发学生思维的多样性,不利于学生高阶时对语言的理解和应用。教学者在授课中,可结合相关语言学理论,由浅入深、多角度拓展学生...

《湖北广播电视大学学报》 2017年01期 投稿 行动导向法在我校法语教学中的运用 【摘要】： 本文阐述了对于在我校法语系的教学中实施传统教学法的设想。从此教学法的概念入手...

【摘要】： 正 在这篇文章里,我们准备谈谈汉语和法语的表示时间的措施。我们想着重讨论一下如何表示过去、现在、将来的问题,即 【关键词】 ： 【引言】： 在这篇文章里,我...