传统教学往往存在以学科为本位———重认知轻情感的倾向，教师更多关注的是如何使教学内容能够为学生接受，而往往忽略了学生接受时的情感状态如何。 新课程对过去30年的教学...

摘要：教师要注重情感 教育 ，唤醒学困生的自信心，培养学困生的 法语 学习兴趣，养成良好的学习习惯，从而提高学生的法语成绩。 关键词：情感教育；转化；法语学困生 所谓英...

摘要：长期以来，我国中小学 法语 教学存在着严重的相互脱节，这一现象严重阻碍了我国法语教学的 发展 。作为初中法语教师，应当努力找到中小学法语教学的衔接点，并积极采取...

摘要：应用电教媒体技术提高了 法语 教学的 艺术 性，为学生创造了自主学习的条件，提高了法语教学的效果。 关键词：电教媒体；CAI课件；优化 法语是一门实践性很强的语言学习...

摘要:阅读能力在外语能力中被认为是最稳定和最持久的。以传统观点看，阅读是一种被动技能。阅读心理语言学把探讨的重点放在了强调阅读中的主动认知过程。图式理论描述的是读...

【摘 要】： 农村 教育 是整个基础教育的重要组成部分之一，而 法语 又是农村教育的重要组成部分。作为一名法语教师深感肩上的责任重大，任务艰巨。我校是一所农村初中，班额...

【关键词】：多媒体技术 法语 教学教学环境主体影响 随着21世纪的钟声，我们进入了数字化信息时代，而信息技术的广泛使用，对 教育 提出了更高、更新的要求。我们要培养具有创...

摘要：本文结合笔者多年的教学经验，谈论了初中 法语 实施有效性教学应着重把握的几个问题。 关键词：有效性；创新；兴趣 笔者从事法语教学十多年了，也经历了从传统的法语...

摘要：如何在 法语 教学中全面体现课改精神，提高学生的学习能力？笔者结合法语教学实际，确定以“用学案教学提高课堂效率”为探讨课题，作为课改的突破口，培养学生的学习能...

【摘要】：随着社会的不断发展，法语作为一种交流工具,已经在社会中起到了越来越重要的影响，然而“哑巴法语”现象却仍是中国法语教学的痼疾，如何避免“哑巴法语”现象的出...

【摘 要】：随着 中国 对外开放的深入 发展 ，中国与国际交流的日益增多，越来越多的中国人加入到外语学习的行列中，特别是 法语 学习的大军中去，许多法语学习中的问题也接踵...

【摘要】：文章研讨了合作教学作为一种教学方式，可能给 中国 高校外语教学带来新的思路和模式，形成以学生为中心，开阔学生视野的教学模式。 【关键词】：合作教学合作学习...

【摘要】：传统的 法语 的教学措施已经不能完全胜任现有的 教育 任务。在倡导个性、以人为本、充分尊重异同的今天，人文教学在法语教学中的应用，逐渐引起重视。笔者试析在大...

一、中学 法语 教学的近况 由于片面的追求升学率，大部分中学尤其是乡镇中学的法语教学通常是按照中考或高考的法语试卷结构和分值来规范法语教学的，即应试 教育 。应试教育的...

迈入高中的大门，学生们关于 法语 学习踌躇满志，都下定决心要把法语学好。可是很快就被“背单词”这个“拦路虎”挡住了去路，以至于对法语学习失去了信心，法语成绩因此无法...

【摘要】： 法语 讲评课是以略论学生 考试 情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种重要的课型。其课型的教学目的在于...

法语 教学，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质 教育 主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学措施...

【摘要】：在高职院校大学 法语 阅读教学中存在着一些问题，制约着学生阅读能力的提高。本文旨在探究一种新的教学模式，改进教学措施，以期使高职院校学生的阅读能力得到有效...

一、更新教学思想 教学班是一个由学生组织，教师和学生互相支持、互相学习的学习环境。教师的任务在于帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确立学习目标，组织学习活动，创...

什么是素质 教育 ？素质教育指的是在与生俱来的天赋基础上合后天社会环境教育的作用下，使每个受教育者都能在德，智，体诸方面获得积极地，持久的，稳定的 发展 。在实施素质...

摘要：“自主学习”的课堂教学模式是使学生充分发挥主观能动性，在教师的指导、组织和帮助下，积极地、高效地、有创造性地进行学习活动。 关键词：信心；动机；习惯；教法；...

论文关键词：景点介绍 翻译 功能对等理论 论文摘要：随着我国加入世贸组织和成功申办2008年奥运会， 在未来的几年内将会有越来越多的外国游客来中国旅游。法语作为一种全球性的...

摘要：课堂教学的精巧设计和细致实施是我们追求有效课堂的关键。本文结合具体的教学案例对如何提高课堂教学的有效性进行了研讨。 关键词：精巧设计；细致实施； 法语 课堂教...

摘要：本文从培养学生的综合素质目标和语言素质目标的角度研讨了新课程标准下的牛津 法语 (深圳版)初中法语课堂教学目标以及课堂设计的问题。 关键词：综合素质; 语言素质; 课...

摘要：本文从 农村 中学学生的学习状态和心理方面研讨了学生 法语 成绩分化的原因，旨在了解法语学习困难生的归因，寻求相应的教学对策。 关键词：学困生；学习习惯；措施 随...

摘要：本文通过略论产生学生逆反心理的原因，揭示了高中 法语 教学在应试 教育 下普遍存在的问题，并提出了解决这些问题的相应方法。 关键词：逆反心理；应试教育；素质教育...

摘要：新课标从五个维度对当前外语教学提出了基本目际。本文结合笔者的教学实践论述了如何达成 法语 新课标教学目标。 关键词：教学目标；法语教学；新课标 作为教师，应该理...

摘要：学习 法语 必须了解它的知识文化和交际文化。在法语课堂教学中，我们可以通过两种类型文化的教学培养学生的文化意识，进而 发展 成为一种跨文化的交际能力。本文结合...

摘要：激发学生的 法语 学习兴趣对学好法语非常重要。法语教师要不断完善教学 艺术 来激发学生的学习兴趣。本文从五个方面阐述了激发学生学习兴趣的途径。 关键词：教学艺术；...

摘要：本文对 法语 课堂中合作学习的组织策略进行了研讨，以便能够确保合作学习活动顺利开展，最终取得理想的课堂教学效果。 关键词：法语课堂；合作学习；组织策略 合作学习...