【摘要】： 在中国西班牙课堂中，词汇教学一直占有非常重要的地位，与此同时，这又意味着是一项相当艰巨的任务。在词汇教与学的过程中，我们中国学生经常提出如下问题：apr...

【摘要】： 关于中国学生来说,西班牙语一致关系是一个难点和重点。这个语法点也因着语义和语境的变化,会有一些表面上"不一致"的部分,在一定程度上给西语学习者造成困惑和偏误...

【摘要】： 根据国务院对于加快发展现代职业教育的决定,高等职业院校的培养模式应以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,以产学结合为途径。本文在对我国高职西班牙语专业学...

【摘要】： 全世界都在关注中国,欢迎中国,希望中国前往参加更多国家的国际书展。但中国却往往在这方面更多地考虑到经济效益,忽视国家的大局和文化责任。国家尽可能地支持出版...

【摘要】： 随着现代信息技术的发展,西班牙语教学应该有效利用语料库进行教学辅助,使学生在丰富语言知识的同时,正确地把握西班牙语的用法、分布和真实语境,进而提高语言应用能...

【摘要】： 外语教学中的"多元文化沟通"应成为现代人培养的着眼点。语言与文化间是相互依托相互作用的,将文化教学融入语言教学中,才能在语言教学中培养学生多元文化沟通的能力...

【摘要】： 委婉语是一种普遍存在的语言现象。汉语和西班牙语中都存在大量委婉语。汉、西委婉语异同不仅反映了两种语言的特点,也折射出中国和西语国家在社会阶级观、宗教观等...

【摘要】： 正虚拟式是西方语言特有的表达方式。西班牙语虚拟式更是因为其用法复杂、牵涉面广而被认为是最令人伤脑筋的语法问题之一。西班牙语教学在我国已有半个多世纪的历...

【摘要】： 西班牙语冠词及名词复数的翻译李建忠翻译是一种语言活动，是一项在两种文化之间进行的语言活动。从本质上看，翻译也是一种交际过程，是一种双语言、双文化的交际...

【摘要】： 正曾有学生出于对皇马的钟爱而选择西班牙语作为自己的专业,也有学生是因为受台湾作家三毛著作的作用而对西班牙语情有独钟,而更有学生选择西班牙语是因为该语言被...

【摘要】： 西班牙语属印欧语系,它是世界上的一个大语种,为国际通用语言和联国工作语言之一,是25个国家(地区)的官方语言。汉语是世界上使用人数最多的语言,随着中国改革开放的...

【摘要】： 既然西班牙语和法语在语法和词汇方面具有很多的相同之处,人们在学习的过程当中可以对此进行比对和合对照以提高学习的效率,从而达到触类旁通,事半功倍的效果。 【作...

【摘要】： 正 词源学是一门古老的语言学分支学科,它的任务是探讨词的结构、音义演变和历史起源。词源学在西班牙语里称etimologia,由两个希腊词结合而成:etymoi(真正的,起源的)/log...

【摘要】： 谚语源自生活。任何事物都能构成谚语的素材。斗牛作为西班牙特色的文化活动自然在谚语中有所反映。这些对于斗牛或借助于斗牛运动比喻描述其他事物的谚语富含生活...

【摘要】： 听说读写译,译为目标,亦可作为职业。在我校的翻译课程中,基本上都是语言实践活动,能够全面有效地反应学生的语言掌握情况和应用能力。本文从笔者多年西班牙语笔译教...

【摘要】： 为了不断提高小语种考试的考试标准,靠拢国际标准考试,针对学院西班牙语听力与口语考试的近况,设计研发了一套西班牙语听力与口语考试软件,可以提高西班牙语等级考试...

【摘要】： 正西班牙语起源于拉丁语,是典型的屈折语。屈折语以词形变化作为表示语法关系的主要手段,特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系。在西班牙语专业本科阶段...

【摘要】： 正 TENDENCIAS EN EL USOPREPOSICIONAL DEL ESPAOL 在西班牙语前置词结构(construccinpreposicional)中位于前置词前、起支配影响并表示主要概念的词称核心词(ncleo),在前置词后、受核心词支...

【摘要】： 笔者通过略论中德职业技术学院新专业"数控技术专业(中西合作)"的教学培养目标及学生学习能力水平,结合实践教学经验提出了西班牙语言学习课程的正确授课措施,增强学...

【摘要】： 微信在极大地便利了人们日常交流的同时,也给传统的西班牙语教学模式带来了机遇。基于微信的西班牙语教学不再受时间和空间的限制,不仅有助于提高学生的积极性,还能...

【摘要】： 准固定语是人们频繁使用的一类短语。虽然它普遍存在于各个语言中,并广泛使用于日常生活中,但在外语教学的课堂上却往往忽视它的存在。事实上,学生在外语学习中的不...

【摘要】： 本探讨区分VPP语义的词汇性与句法性,假设不可解特征[uV]是英语VPP歧义的来源,应用动画选择任务调查以汉语、西班牙语为母语的成人英语学习者掌握目标VPP歧义的情况,并结...

【摘要】： 正 在美国,讲西班牙语的居民一向是一个不受人重视的少数民族集团。但近几年来,由于人口的迅速增长,它已成为美国居第二位的少数民族集团。据估计,到本世纪的末期,他...

【摘要】： 正西班牙语并非真正意义上的小语种。也许是因为在国内开设西班牙语的学校不是很多,所以很多人认为西班牙语是小语种,其实西班牙语是世界上第三大语言,第二大通用语...

【摘要】： 在大学西班牙语专业基础阶段教学中语法教学是不可缺少的内容。但过分注重语言形式的语法教学观念不利于学生交际能力的发展,因此,在语法教学中教学法不应局限于某...

【摘要】： 全球有5亿人口在讲的西班牙语在中国依然被当成"小语种";提起西班牙,想到的就是斗牛、弗拉门戈等符号……正是这些"误解",靠语言培训和文化交流"两只脚走路"的塞万提斯...

【摘要】： "互联网/"时代背景下,风靡全球的微课及翻转课堂教学模式成为高校教育的发展趋势。笔者将结合理论知识与自身教学实践,以西班牙语翻译课程为例,剖析传统课程教学模式...

【摘要】： "听"在语言学习中既是要求首先掌握的技能,也是语言学习要达到的目的,在西班牙语听力教学中,对听力教学的重视程度和所占课时较少、措施欠佳、急待从语音学与音位学...

【摘要】： 正 西班牙语语法中的“diminutivo”一词,中文译为指小词。以往通用的西班牙皇家语言学院编写的语法指出:名词、形容词以及某些副动词、过去分词和副词,通过改变词尾缩...

【摘要】： 语音是汉语学习的基础,但在学习的初期有很多学生和老师对语音环节不够重视,而学生在学习的后期语音容易产生“石化”(即在语言学习过程中,学习者的语言水平达到一定...