【摘要】本文根据电大英语听力网络课程设计准则,利用网上教学技术和教学资源的探讨与开发,提出电大英语听力网络课程的构建措施和构建框架,提供协作化的学习环境,使英语听力在...

摘要:文章指出了当前在高职院校学生英语口语学习方面碰到的问题,略论了出现这些问题的原因;介绍了学好口语的措施并对口语的自学和教学提出了一些建议。 1引言 21世纪，全球化的...

摘 要:随着我国高等教育改革的深入,社会各界对英语系复合型人才培养日趋重视,英语系教学改革取得了一定的成绩,但同时也存在误区。复合型英语系人才培养是个系统工程,应...

中职英语教学目标是：注重专业和实际需要，辅佐专业课，培养合格的中等专门人才和劳动者。而现行的中职英语教学，由于受传统的“应试教育”作用，存在如下弊端： 首先，从教...

动物是人类的好朋友，英语中有很多有趣的俚语和习语都与动物有关。同学们，你们知道吗？我们一起来看一下吧！ Dog a dog in the manger狗占马槽 put on the dog炫耀，摆阔 go to the dogs一蹶...

【摘要】英美文化背景知识的缺乏、思维方式的异同是作用中国学生英语听力理解能力提高的主要原因。本文研讨了文化背景和思维方式与听力理解的联系，指出培养学生文化背景知...

摘要:商务英语作为专门用途英语中最活跃的分支，在国内外语教学地位日益突出。/英语教学论文写作技能是现代商业社会对商务专业人才的基本素质要求，在复合型人才的培养中...

[内容提要]素质教育是二十一世纪高校改革的核心。本文以素质教育为主题，在提出了高校外语教学的定位、教学目的与教学内容脱节的问题之后，研讨了如何在外英语教学论文语教学...

Needs Analysis: An Innovation in the Language Classroom in China 1.INTRODUCTION Teaching primary students in an EFL context, the differential language 英语论文网proficiency levels of students has been one of the obstacles I came acro...

任务驱动法在高职英语教学中的运用 摘要：任务驱动法是以完成交际任务为目标的语言教学法。它以完成具体任务为学习动机/英语教学论文，以用语言做事为完成任务，以展示任...

摘要:课堂观摩历来是教师相互学习,开展行为探讨的有效途径。通过介绍澳大利亚塔斯马利亚大学国际语言中心的课堂观摩活动,以及该中心评价外语课的主要标准,提出了如何避免课堂...

[内容提要]CBI理念是基于某种主题或某个学科进行外语教学的一种理念，英语电影作为英语语言与文化的统一体，为CBI理念的运用提供了极具灵活性与伸缩性的操作平台。将电影片段引...

摘 要:略论“轮机英语听力与会话”精品课程建设的重要意义,根据教育部《对于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》要求和轮机教学的实际情况,英語教育...

论外语教学探讨回归“措施论”的实质 摘要:区别于非规则型的以语言活动为学习手段的外语学习途径,外语教学途径基于规则并以语言活动为教学目的。外语教学法是以某种语言学理...

摘要：本文从新形势新要求入手，指出了当前商务英语教学中存在的一些问题，研讨了建立科学合理的商务英语实践课程体系对培养商务英语运用型人才的重要性。只有改革当前的教...

[摘 要] 现阶段大多数英语系的翻译教师为英语语言文学专业毕业,缺乏应有的严格的翻译实践训练和学术训练,故不能适应翻译教学的要求。文章主要从三个方面论述翻译教师提高自...

英语教学中个多媒体的运用问题略论 【摘要】把多媒体技术运用于高校英语教学是近年来出现的一种新的教学模式。多媒体英语教学既有明显的优势,也有不容忽视的弊端。只有强化优...

摘要:以大学英语阅读教学为实例,对大学英语系实施英语阅读任务型教学的研讨,力求通过转变学习观念、改善学习措施、发展自主与终身学习能力来培养创新型外语人才。 关键词...

对于大学英语的近况略论及对策探讨 【摘要】当前的英语教学已不能有效地贯彻因材施教的教育准则,不能满足日益增加的个性教育的要求,教学手段单一、教学媒介单一、教学措施单...

主谓一致是指句中谓语动词的形式和主语在人称和数上的一致。要保持主语和谓语之间的一致,应遵循以下三个“主谓一致”准则: 一、“语法一致”准则,即谓语同主语在人称和数上保...

一、如何变人称: 学生在将直接引语变为间接引语时,常常弄不清人称变化。下面有一句顺口溜“一随主,二随宾,第三人称不更新”。“一随主”是指在直接引语变间接引语时,如果直接...

培养英语系学生的听力理解能力是中专英语教学的一项重要任务。不能把听力教学课上成听力测试课，教学活动不能被教育测量活动所取代。作为中专英语系的听力教学，如果也...

【关键词】英语教学 教学实践 建议 英语教学是一个很艰巨的工程,谈到这一点,我马上想到一个专家的这样一句话:“To be bilingual,one must be biculture.”但是,怎样才能做到“biculture”呢?经...

英语资助学习在网络环境下的研讨 [摘要]随着社会、经济和科学技术的迅猛发展,网络和多媒体技术在教育教学中的应用越来越广泛,从而导致教学方式和学习方式发生了重大变化。网络...

有效的英语词汇学习措施 【摘要】英语的词汇量是学习英语的基础,是听、说、读、写的基础,因此,关于一名英语教师来说,如何让学生轻松地学习英语单词已经成为了一个亟待探讨的课...

对于英语误区的理论略论 摘要:改革开放二十多年来,特别是中国入世后,人们的生活与工作同英语的关系越来越多,但是英语教育仍举步维艰。究其原因,就是学生在英语学习的过程中存...

【摘要】大学英语四、六级考试已经实行改革了，改革后淡化了四、六级考试的“功利性”，我们传统的英语教学模式在考试体制的改变中受到巨大的挑战。这就需要我们在英语教学...

摘要: 职业技术教育英语教学要取得良好的教学效果,必须围绕3个目标,做好3项工作:一是以培养学习兴趣为目标营造英语学习氛围和条件,二是以增强课堂教学效果为目标活化英语课堂教...

never,not,seldom,hardly,little等副词包含的否定意义比较明显,将其译成汉语时,也不容易遗忘“不”字。但是,还应记住暗含否定意义的too,only,sometimes,yet,almost,nearly等。将它们译成汉语时,不一...

英语是一门工具学科。它的主要教学任务就是训练学生的听、说、读、写等四方面的能力,从而使其全面地掌握这门语言。正因为如此,在英语课堂上,应该充分发挥学生的主体影响,引导...