一、高职院校小语种外语专业的校企合作背景高校外语专业为了培养符合公司需求的外语人才,都在积极开拓探究校企合作的路子。但总体来说,校企合作过程中还存在着两方均对对方不满的现象。公司对与外语类专业进行校企合作不感兴趣,一是因为小语种专业大多是零起点,这使学校为公司提供的实习生或毕业生的外语水平和对象国的文化理解力需要比较长的时间才能达到工作岗位要求,二是因为学校不能为公司提供足够的智力和资源支持。学校对公司的不满则在于公司只能提供零散的实习与就业机会,不能满足小语种外语专业学生进行集中实训的需要。针对外语专业的校企合作,潘月明、郭秀芝(2017)指出:人们应该借鉴国外校企合作的模式,在“面向世界”的同时,更要“面向地方”的需要,进而培养出为区域经济发展提供服务的外语运用型人才。笔者认为这可以改变合作过程中公司不够主动、合作内容空洞等近况。在此基础上,以浙江旅游职业学院的韩国语专业为例,研讨建设校企合作网络实训平台的构想,以求抛砖引玉。二、高职院校小语种外语专业的校企合作平台的建设措施第一,构建平台的内容。实训平台一级栏目如下:介绍在杭韩企的“在杭韩企”栏目;向......(论文页数是：2页) ，韩语论文范文，韩语论文网站 |
