0引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2017—2020年)提出,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。《纲要》强调要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。《纲要》精神给予了从事高校韩语教育工作的教师方向上和决策上的指引,有利于韩语教育工作者立足社会主义基本国情,把握教育发展的大方向,坚持以人为本,遵循教育规律,优化课程结构,促进学生全面发展。1我国高校中韩合作办学韩语课教学近况1)韩语教学模式的探讨近况。经济全球化的“引--发--求”教学模式在中韩合作办学韩语教学中的运用@张文娟$安徽科技学院外国语学院!安徽凤阳233100中外合作办学已成为我国高等教育发展的一条有效途径。针对高校中韩合作办学框架下的韩语课程存在的问题,提出构建"引--发--求"教学模式,即启发认知、发现......(论文页数是：3页) ，韩语专业论文，韩语毕业论文 |
