随着经济与文化的不断发展,加上我国与邻边国家向来采取友好往来政策,在目前全球化的形势下,越来越多的韩国公司与我国公司加强交流与合作。在这种大背景下,各大公司大量需求韩语方面的专业人才。然而,我国开设韩语系的高校都普遍存在以下现象,课堂教学的内容不符合社会需求,与实际生活脱节,韩语系的教育效率极低,培养出来的人才质量普遍不高。学习韩语的最终目的就是能够很好的与人进行交流和沟通,因此,对韩语的学习要切合实际,以语法为学习的基础,提高学生的语言运用水平,从而达到提高学生的交流能力,便于中韩两国的发展。1韩语语法教学的近况及问题在韩语的教学过程中,很大一部分继承了英语的教学模式,课堂上依然是教师为主导,教师不断地给学生灌输各种语法知识,学生只是一味机械地记笔记,然后死记硬背语法内容,根本不能灵活应用到实际生活中。少数学生对语法一窍不通,深入学习对他们来说简直是难上加难。因此,首先韩语教师要将韩语语法恰当的融入到教学中,让全体学生逐渐理解和应用语法。教师需要积极寻找新的教学模式,将语法教学的理论知识与实际相结合,让书本知识有效应用到实际语言中。在学生学习韩语的过......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] ，韩语论文题目，韩语论文题目 |
