1.引言所谓创新教育,是使整个教育过程赋予人类创新活动的特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育。换言之,创新教育就是在德、智、体、美、劳的教学活动中,有目的、有计划地培养学生的创新能力和创新精神的教育。高职高专院校韩语系的学生是我国韩语系持续发展的后备力量,由于他们大多数毕业后从事与韩语相关的行业,因此他们对韩语系的发展起到关键影响。然而,由于受传统外语教学观念的严重束缚,不仅作用了高职高专院校对韩语人才的培养,还忽略了对学生创造能力的培养,最后导致很多刚毕业的高职高专韩语系学生就被社会淘汰。创新教育是当前我国教学改革的途径之一,不仅能够改变韩语教学观念,提高韩语教学的效率和质量,而且能够培养全面发展的韩语系人才。文章主要对高职高专院校韩语教学中存在的问题进行略论,并提出韩语教学如何应用创新教育强化教学效果,通过略论可以为高职高专院校韩语教学的可持续发展提供借鉴参考依据。2.结果与略论2.1传统韩语教学中存在的基本问题2.1.1忽视学生主体地位。在高职高专院校现阶段的韩语教学中,重教轻学是普遍存在的问题。传统的外语......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] ，韩语专业论文，韩语论文 |
