韩国语属阿尔泰语系,区别于汉语的最大特征就在于它的粘着性,即韩国语主要是靠粘着在语干后面大量而丰富的助词和语尾的变化来表达语义。韩国语的助词和语尾本身的复杂性,给韩国语教师和学习韩国语的学生带来了很多困扰。特别是韩国语语尾中起到连接两个分句影响的连接语尾,同一连接语尾可以有多种用法,并且不同的连接语尾也会有相类似的用法,使学生在使用中容易混淆。本文选取了学生在写作过程中出现错误频率较高的几种连接语尾进行略论。并将其中意思相近的语尾进行分类比较,找出学生错误的原因,提出了相应的解决措施。1连接语尾“”连接语尾“”的基本含义是表示前后两个分句的并列关系。但是它还可以表示行为和动作的先后关系等含义,而连接语尾“”也有表示类似意义的用法,然而二者在使用上还是有一定的异同。学生在使用时经常会犯如下的错误。(1)(去电影院看电影)(我去咖啡店见朋友)(和朋友一起去饭店吃饭)例句(1)的三个句子都是应该用连接语尾“”的时候误用了“”。首先“”表示行为和动作的先后关系时,主要强调在维持前一个分句状态或结果的情况下,进行后一分句行动。即主要强调主语进行后一分句动作的方式或状......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语论文网站，韩语毕业论文 |
