高职运用韩语系学用结合人才培养模式探究与实践[韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金老师更新时间:2017-06-09
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随着中韩两国贸易往来的日益频繁以及在华韩资公司数量、投资规模的扩大,引发了社会对韩语系人才的大量需求,不同层次的韩国语专业应运而生。长春职业技术学院运用韩语系从2017年的国家示范校建设伊始,专业以对接公司需求为宗旨,以提就业质量为根本出发点,重新进行了专业定位,并在课程体系、课堂教学、实训条件、教师队伍和保障机制上进行了系统的改革与建设,创新了“四室一村”下学用结合人才培养模式,取得了显著效果,毕业生对口就业率和就业质量明显提。一、在“市场空间”寻找位置坐标,使人才培养对接社会需求长春职业技术学院于2017年开设了运用韩语系,当时面向的主要职业岗位是韩语翻译。一方面由于公司对翻译岗位的需求数量有限,另一方面由于高职韩语系生源均为“零起点”,三年学制难以实现专业培养目标,这种“单纯靠语言吃饭”的专业定位,使很多学生毕业后无法对口就业。2017年,韩语系按照“三定位”要求,即:定地位--—专业层次、定方位--—专业面向、定品位--—专业特色,深入国内韩资公司和对外贸易公司开展了广泛深入的市场调研,在此基础上,对运用韩语系从三个维度重新进行了......(论文页数是:2页)       [继续阅读本文]

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