校企合作是大专院校谋求自身发展，实现与市场接轨，大力提高高职高专学生质量，有针对地为公司培养实用型人才的重要方法，目前我国已经通过“校企共建，校校联建，引资援建，产业化辐射，订单培养”等校企合作方式，这一模式是目前国内很多高职院校办学模式。一、校企合作实训基地建设与校企模式得到了推进和发展，但是还是有很多问题值得思考(一)顶岗实习存在问题工学交替、顶岗实习是体现高职教育特色、提高教育质量的重要途径，它有助于校企双方加强合作，有助于学生了解社会，韩语毕业论文，融人公司，韩语毕业论文，提高职业技能，培养职业素质。校企合作模式下，高职高专院校学生一般会有半年到一年的顶岗实习期。顶岗实习作为高职院校与公司的第一次接触，首先有个问题，即学生的顶岗实习不是学生的就业，在这一过程中，参加顶岗的实习生仍是在校学生，只是学习的课堂换到了公司，因此学校不能置之不管，而不应由任何一方来单独管理，更不能因“两不管”而“放羊”，损害学生的利益。(二)学生是公司的廉价劳动力，学生是学校赚钱的工具让在校学生掌握了一定理论知识后去工厂等单位实习，这无疑是值得提倡的，它有利于职校为社会培养实用性人才。但安排学生实习的......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] |
