2017年4月3日，日本文部科学省通过对“新历史教科书编撰会”编制、扶桑社出版的新编历史教科书的审查，认定其合格。由此，日本教科书问题又一次成为我国乃至亚洲甚至整个世界...

在知识经济初露端倪的今天，高等教育大众化作为世界高等教育发展的一种必然趋势，倍受世界各国的关注。当前，许多国家尤其是发展中国家，其高等教育的改革大都是围绕着“大...

该文论述了从1868年到1945年日本的国家主义、军国主义、法西斯主义国家政策的衍生和发展过程,并以此为背景,重点研讨了日本的国民教育在不同的历史时期军国主义化的内容与特点...

出版文化既是人类文化发展的必然结果，也是人类文化的重要组成部分。出版文化，是人类文化荟萃之所在，有着人类文化的无尽宝藏；如果没有这一份纷繁茂盛的园地，人类文化必...

世界第二次大战以后日本数学教育得到了长足的发展，尤其是中小学数学教育的发展在世界上有重要地位，对我国的数学教育亦产生过一定的作用。对日本数学教育的探讨也是一项重...

日本女子高等教育从19世纪末20世纪初产生开始，至今已有百余年的历史，虽然在发展过程中历经艰辛和磨难，却也成绩斐然。从高等教育中鲜有女子的身影到如今女子的高等教育入学...

教科书对一个国家、一个民族的发展有着重要作用。任何一个国家不但要通过教科书向后代传播知识，而且要培育一定的政治倾向和价值观念。它集中反映了国家意志，其重要性远非...

本论文的主要目的是阐明古代日本的这种国家考试实行的情况及在培养律令官员的影响,同时比较中日双方的差异点.本文首先简单介绍一下中国唐代的科举制度概况,然后从参加考试的...

文章共分为四部分：第一章是文化理论部分。首先从荷兰文化学者霍夫斯泰德的文化四维度理论出发，介绍了该理论的探讨背景和探讨过程，详细阐述了霍夫斯泰德所提出的文化四维...

《实报》是20世纪20年代管翼贤在北平创办的一份较有作用的小型报，1937年北平沦陷后为日伪机构所接管，1944年闭刊。 本文根据《实报》自1937年至1944年的报纸原件，通过内容略论和...

本文是对于战后日本比较教育学发展状况及特点的相关探讨。日本比较教育学会自1965年成立以来，已走过了40年的辉煌历程，战后的日本比较教育学界也取得了丰硕的探讨成果，日本...

随着世界各国经济、科技水平的发展,全球高等教育逐渐由精英教育走向大众教育,由大众教育走向普及教育。高等教育大众化在一些发达国家已成为现实,高等教育质量保证机制是确保...

本文从历史背景、法学制定过程、制度机制、制度功效等方面综合探讨了日本学院教师任期制问题。文章指出，日本学院教师任期制法学的制定过程表现为政府与学院、社会互动的过...

跨越世纪之际，日本和中国先后颁布了新的幼儿园指导纲要。日本《幼稚园教育要领》2017年开始实施，中国《幼儿园教育指导纲要(试行)》2017年开始实施。作为20世纪80年代以来两国幼...

做好重大事件的报道，是媒体提升公信力、凝聚读者的重要抓手。灾难事件的图片报道考验着媒体的报道水平，同时也体现了媒体对灾难报道的导向，是难度较大的一类图片报道。 本...

近年来，中日政治联系发生严重困难，其中除日本民族保守主义政治家为了实现自己的大国政治战略，极力歪曲历史、执行对周围国家的强硬外交路线之外，日本的媒体，尤其是作为...

本文对日本学院的国际化战略进行了探讨。学院的国际化造成全球性的学院竞争，而竞争的产生也导致“战略”的介入，“学院国际化战略”的出现也就成为自然而然的事情。“战略...

从科学技术与社会的视野看待技术的发展过程，就会发现近代社会的政治、经济、文化等各种因素都对技术体系产生作用，反过来近代技术体系一旦在生产方式上成熟和完善后或者说...

体育院校或普通院校体育院系的专业设置与课程设置，集中反应了时代和社会对所培养的专业人才在知识结构和适应能力方面的基本要求。所以，世界先进国家都比较重视专业和课程...

本文追溯日本教师教育学院化的历史基础，研讨日本教师教育学院化理念的确立的途径，以及日本完成教师教育学院化的途径及出现的问题的基础上，进一步略论教师教育学院化的进...

综合实践活动课程是以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以探讨性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精...

光绪二十二年(1896年)，清朝首次派遣学生十三人抵达日本，开启了中国学生东渡留学的序幕。此后中国学生留日人数不断增加，此后，中国学生屡次掀起留日高潮，留日人数不断增加...

本文对日本育英会奖学金制度进行了探讨。文章认为，育英会奖学金制度在实现教育成本分担、减轻国家公共资金的负担及维护教育公平的道路上做出了较好的尝试。它是日本国内占...

近代，中、日两国之间经历了颇多曲折，不时发生摩擦碰撞。自明治维新后，日本逐渐走上军国主义的道路，在1894年的甲午战争中，“弹丸小国”的海军挫败“天朝上国”的北洋水师...

本文主要应用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和措施，坚持科学性、历史性和阶级性的准则引言：论述。本文主要由五部分组成。第一部分主要是对论文的探讨背景、探讨意...

日本和欧美各国一样，随着经济的发展，在实现了数量扩大阶段上的教育改革以后，开始了对现有教育体系结构进行调整的改革。1996年7月，第15届中央教育审议会提出了在“轻松宽裕...

20世纪80年代以后，日本成为世界第二经济大国和技术强国之后，已经不再像以往那样有现成的学习模仿的榜样了。日本的国土狭小、资源贫乏、人口多等现实，迫使日本急需探究出一...

自20世纪80年代，日美等国外动画相继引入中国，与国产动画同台竞技，其后漫画、电影等动漫形式也先后登陆，至今已有30余年的传播史。在这场传播史中，美国凭借迪斯尼、皮克斯...

措施问题历来为各个领域的成功人士所重视。在科学技术发展的历史长河中，措施也始终发挥着重要影响。关于日本科学技术的发展，可以略论出许多作用因素，但其中日本创造技法...

本文从日本学校事故探讨的基本状况入手，总结略论了包括学校事故的定义、分类，学校事故补偿救济制度，日本教育法体系及学校事故救济近况，进而揭示出：日本宪法中规定的受...