译文:地中海式饮食措施和健康长寿(节选一) 原文:地中海式食事法と健康长寿 译文:我在国外旅行，在某个城市呆了几天见到了各种各样的事情，在这段体验生活期间，令我瞠目结舌的...

译文:樱花与日本人的性格 原文:桜と日本人の心性 译文:樱花关于日本人来说既是很常见的花，又是很特殊的花。因为是常见的花，人们才会安心地寄居樱花之下，受她庇护。说是特殊...

译文:家庭垃圾的对策 原文:家庭ごみへの対策 译文:这里被认为所谓的「容器包装」，是商品的容器及包装，商品消费或与商品被分离不用的东西。实际上，玻璃制容器，塑料瓶，饮料...

译文:日本人的审美观 原文:日本人の美意識 译文:因此，在日本人的审美观中，比较倾向于追求不完全的美。比如说《徒然草》中说到的对阴雨而心怀明月。还有像俳句这种短诗，语言...

译文:日本住居的变迁和家庭的产生 原文:日本住居の変遷と家庭の生成 译文:第二，将孩子的房间独立出来的理由正是让他们远离周围不自然的压迫，完全给孩子们一片自由的天地，让...

受欢迎的车站便当(节选一)/人気駅弁 译文:日本很早以前就有做便当的习惯，且以他国前所未有的速度快速发展。据说这是因为日本米和其他国家的长粒香米不同，日本...

译文:对于商品以及从商品包装的立体形状而来的商标辨识性的考察 原文:商品又は商品の包装の立体的形状のみからなる商標の識別性判断に関する考察 译文:1.前言 我国商标法里的商...

译文:地中海式饮食措施和健康长寿(节选二) 原文:地中海式食事法と健康长寿 译文:生活在离日本那样遥远的地中海地区的人们，实际上从过去开始据说就是长寿。在医学上初次得到启...

摘 要： 本文着重论述了教育工作者在日语教育过程中，应该怎样不拘泥于形式，引导启发学生，创建各种教育情境，重视激发学生的兴趣，使教与学很好地结合。作者通过 改进教育...

从日语「犬\猪\亀\鬼」四词看中日艺术之异同 [摘要]众所周知,中国的汉字在中国隋唐时期大量传入日本,并被日本人所使用。到今天,其中一些词的用法和象征意义已经同中文的论文联盟...

摘 要： 多媒体集形、声、光、色于一体，能有效地创设逼真的教育环境，动静结合的教育图像，生动活泼的教育氛围。其优势主要表现在资源的多样性、内容的生动性、学习过程的互...

【摘要】本文从语言艺术与日语授受表达汉日对比二个方面考察日语授受表达存在的意义及其在敬意表达中的地位。 【关键词】语言艺术；授受表达；敬意表达；日语 语言是一种社会...

摘要在日语谚语中对偶句、同音反复句、数量词和各种修辞手法被大量应用，使得日语谚语的汉译难上加难。中日艺术的异同，日语谚语的特点等决定了日语谚语翻 译既要保持日语的...

摘要日语中的间接言语行为在日语会话中占有相当大的位置。利奇的 礼貌准则应用于英语语言的探讨早已开始，然而礼貌准则应用于日语语言的探讨却很少，因此笔者尝试应用利奇的...

摘要本文从培养目标和教育改革这两个方面来略论和探讨高职运用日语系所面临的具体问题以及对今后的发展对策的研讨。 中图分类号：G420 文献标识码：A Discussion About Training Tar...

摘要本文略论了多媒体作为教育辅助手段在日语课堂中的优势，并立足于日语语用学教育的近况，研讨了利用多媒体有意识有计划地引导学生关注语用知识的策略，以求达到提高日语...

摘 要： 建构主义理论是当今国际教学界作用较大并正在逐步深入发展的一种新的教学理论。它对我们深入教学改革、进行学科教学探讨和开展教育设计等都有重要的借鉴和 启示影响...

长江三角洲是一个日资投资密集区，据最新统计有近三万多家日资公司进驻该地区。如此多的公司汇聚这个区域，意味着存在大量的日语人才需求的市场。为了更好 地为公司服务，满...

从日语「犬\猪\亀\鬼」四词看中日艺术之异同 [摘要]众所周知,中国的汉字在中国隋唐时期大量传入日本,并被日本人所使用。到今天,其中一些词的用法和象征意义已经同中文的论文联盟...

摘要：在学习日语方面，关于中国的学习者来说，既有优势又有劣势。既有学习起来一点不费力的地方，也有一些总是无法完全掌握的点。本文简单地论述了中国的学习者在学习日语...

摘要：在信息飞速发展的时代，会话教育不再是单纯的帮助学生提高口头表达能力，还要注重培养学生的交际能力。在会话教育中需要重视教育内容选题的丰富性，教育形式的多样性...

摘要：本文试阐述了学院日语学习过程中易产生石化的语言项目，并略论其产生的原因以及针对语言石化现象的教育策略，促使学习者最大程度地掌握日语知识和延缓或避免石化现象...

摘要：高校日语教育要紧密关系社会实际，培养日语熟练、对日本社会的经济艺术全面了解的学生，提高学生的综合素质，增强学生适应日企的素质。 关键词：日语教育；教育效果；...

【摘要】人们在进行社会交际的时候，由于交际对象、交际目的、交际范围和语境不同，使用的语言根据人际联系、社会联系等的不同而发生变化，这种变化在日语中具体表现为敬体...

摘要：日语系学生在日语学习中经常会出现各种各样的误用。尤其汉语与日语均属汉字圈,有很多词汇是由相同或相近的汉字组成。学生初学时会感到方便，但随着深入学习，就会带...

摘 要：最近发现有很多日语系的学院生毕业后，拿着日语1级证书或2级证书，却仍然是难以胜任日语相关职位的工作，究其原因，正是读写能力很强，而听说能力太差，典型的哑巴...

［摘要］日语教育的目的是培养学生应用语言进行交际的能力，在日语初级教育中教授句型是很重要的，那么在句型教育中探究创造语言环境和提高学生日语交际能力的措施和途径是...

摘 要：日语中的汉字是一种单纯表意文字，所以存在一些和汉字造字规律很不一样的汉字，这些汉字可以看到一些古汉语和古汉字词汇的影子，多数是繁体字或者和制汉字。英语系...

摘要：日语中把拟声拟态词归类于副词，属于副词的一部分，但在实际使用中它还可以转移为其它词性；同时，日语拟声拟态词不仅数量众多,而且表意细腻，是日语学习者在日语学习...

摘 要:身处教学战线的教师同仁们想必都会遇到知识结构、思维模式更新换代所带来的冲击。在教学阵营没有一劳永逸的捷径,如何自我成长是日语教师,乃至全体教师永恒的课题。本文...