多媒体技术应用于英语课堂教学的利与弊 【摘要】在迅猛发展的信息时代下, 多媒体技术已广泛应用于各类学校的英语教学过程中。如何利用电脑这一现代化的智能工具, 把多媒体教学...

让英语课堂更加和谐促进师生互动的教学策略 英语课堂上有效的师生互动，不仅有利于教师高效地完成课堂教学，也有利于学生更好地吸收英语知识，培养实际应用英语的能力。所以...

在以往的英语教学中，教师更多关注的是学生记住了多少单词，学会了多少语法，能否应用常见的语言进行简单的口头交流，考试究竟能得到多少分，这都是急功近利的知识本位教学...

中学生的英语听力与其听的心理、语言、文化知识和听力策略等密切相关。选择适当的听力训练措施对挺高学生的听力十分重要，而教师的听力教学措施又直接作用着学生良好的听的...

在初中英语学习和考试中，阅读既是重点也是难点。很多学生因为没掌握好阅读技巧，难以提高英语成绩，甚至对英语学习失去了信心。所以我们有必要把如何提高英语阅读能力作为...

本人就自己从事英语以来的经验，总结英语教学中的常用措施和手段，归纳出听说读写画，思演唱赛答这十字教学法。 英语教学中，常见的教学措施有情景教学法、交际会话法等众多...

国培中学习了英语合作学习的教学课程后，根据我教学班的实情组建了学习合作小组，在教学中深深体会到了赵老师所说的成功是成功之母的重要性。主要做了一下几点： 一 、构建了...

我们应该如何提高英语学习效率？ 许多同学还有这样一个同感：就是当学习达到一定程度后，要再上一个层次似乎变得非常困难，常有一种事倍功半的感觉，而且，不同英语水平的人...

一、 把握中考命题思路，以考纲为导向 从近几年中考英语来看，各省市地区都致力于中考英语试题的改革，尤其从我们近几年的中考英语试题来看，其试题容量大、覆盖面广，对学生...

【内容摘要】本文结合教学实践，研讨在初中 英语 教学中使用电教媒体优化课堂教学以及如何利用各类电教媒体有效地提高学生的听、说、读、技能。笔者坚持以人为本、授之以渔的...

良好的开端是成功的一半。教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。学生都喜欢轻松地、有滋有味的接受知识，而不喜欢呆板的、照本宣科的教学方式。教师在导入时，要...

目前，我校正进行课堂教学改革，目的在于打造高效课堂，切实减轻学生课业负担。作为一名初中英语教师，如何组织好课堂教学，有效的提高教学效率显得尤其重要。下面谈一谈本...

这是我认真总结，撰写的经验论文，曾经在市杂志上发表过，也许对你有借鉴。谢谢 1、在释疑中互动。合作释疑不仅能使学生变被动地接受知识为主动地发现知识，更能培养学生的合...

本论文是对于英语课堂上的自主合作与探索的高效课堂的阐述，内容使用真实。 一、加强学法指导，培养学生自主学习的能力 学法指导的内容包括优化学生学习英语的动机，激发学生...

导入是一节课的开始，也是教师进行教学活动的开始，它直接作用到整节课的效率。因此，教师必须在导入新课时，千方百计激发学生的求知欲，充分调动学生的主观能动性，提高课...

河北省三河市第一中学 梁 清 （ 065200 ） 【摘 要】 本文重点介绍了英语阅读教学中猜测词义的几种策略，以利用定义或说明猜测词义为例，简述了策略培养的呈现、训练和运用三个阶...

高中英语词汇语境教学策略探索 石嘴山市光明中学 丁炳龙 根据普通高中英语课程标准八级词汇的目标要求，学生应学会使用3300 个左右的单词和400 ～ 500 个习惯用语或固定搭配。词汇...

在农村高中，许多学生毕业后仍是哑巴英语屡见不鲜 , 更不用说能否达到相应的口语标准了。本文分别从环境、学生和教师三个方面略论了农村高中英语口语训练的障碍并分别采取了...

案例片段（一） 思考的问题： 1．如何创造有利于学生学习的心理状态，形成积极的学习态度？ 案例片段描述：曾经听过两节课，期间两位老师都谈到一个话题肥胖。 片段一，教师在...

英语课堂教学是在教师的组织和指导下，学生积极参与配合的过程。以学生为中心是这个过程的出发点。组织课堂教学既要充分发挥教师的主导影响，又要切实体现学生的主体地位。...

内容提要：初中学生正处于人生的成长期，他们不但要汲取文化知识的营养，而且还要了解和掌握一定的生活常识；他们年龄虽小，但是他们是一个个鲜活的生命个体，还需要老师的...

中学英语教师过分注重对语言知识的系统讲解，过分强调记忆的功能和机械的训练，缺乏对学生语言应用能力的培养，对学生的情感需求和自主学习能力的培养关注不够。教学中忽视...

阅读理解是学习英语的重中之重，也是许多同学久攻不下的阵地之一。在多年的教学过程中也时常有同学问我，老师，阅读有没有技巧？使我只读文章的一部分和提干就能选择出正确...

摘 要:中国与英语国家在文化上的异同体现在社会生活的诸多方面,也体现在从姓名与称呼用语、交际用语、色彩内涵、动物内涵、数字内涵、委婉语和对应词及其内涵等方面。 关键词...

杨歧中学 李荣华 [摘要]在中学英语教学中，想要提高学生的学习兴趣，变老师强制学为学生主动学，就要发挥老师的主导影响。老师要有很强的积极性，授学生以学习法，充分利用尽...

阅读是一种接受性技能，是理解的前提和手段，是学习外语的人获得语言信息的重要途径。其中理解是略论 、加工和处理的信息，是阅读的目的和结果，在语言交流中占重要位置。阅...

语言学习是一个漫长的过程，而且不易学好。学本族语如此，英语作为一门外语更是如此。这就要求教师不断地探讨和揣摩学生的心理，找到合适的教法，便可达到事半功倍的效果。...

任务型语言教学（Task-Based Language Teaching）模式已经成为我国中学英语教学的主流形式。它源于任务教学法，先是由许多国外著名的语言探讨方面的教授探究探讨实践后，九十年代后引...

成功教育在英语教学中的运用 基础教育新课程改革的核心是面向全体学生，注重素质教育，以学生的发展为本，着重培养学生的创新精神和实践能力，强调教育为学生的终身发展服务...

《应用现代教育技术 改善英语学习语境》一文的作者：河北省唐山市第三中学英语教研组教师孟定国 写作于2017年春天，正值运用计算机于教学开始在全国各学校、特别是在城市中的...