본 연구의 목적은 벽화프로젝트 미술체험이 참여가족의 삶에 미친 변화와 지역수준에서 공동체의식이 함양되었는지 효과를 분석하는 데 있다. 지금까지의 정부와 지방 자치단체에서 주도... 본 연구의 목적은 벽화프로젝트 미술체험이 참여가족의 삶에 미친 변화와 지역수준에서 공동체의식이 함양되었는지 효과를 분석하는 데 있다. 지금까지의 정부와 지방 자치단체에서 주도한 벽화사업은 일회적이고 이벤트(event)적인 모습을 보여 왔다. 벽화사업은 대개 미술가와 주민의 유대감과 상호작용이 현저히 낮은 상황에서 실행되어 왔기 때문에 벽화를 단순히 그린다는 행위에 의의를 둘 수밖에 없었다. 또한, 대부분의 벽화는 미술가가 주도하므로 주민의 참여가 제대로 이루어지지 않은 상황을 증가시켰다. 한편, 벽화사업은 또 다른 문제를 일으켰는데 지역주민은 일방적인 벽화사업이 마을 분위기를 저해시킨다며 불만을 토로하기도 했다. 왜냐하면, 벽화가 짧은 기간에 완성되어야만 하므로 벽화업체가 주민에 의도와 다르게 벽화를 제작하기 때문이다. 이는 애초에 정부가 예술가들의 일자리 창출을 목적을 하였기 때문에 벽화가 예술가들의 돈벌이로 전락해왔기 때문이라 생각된다. 이러한 문제를 해결하기 위한 선행연구가 있었지만 대개 프로젝트별 사례연구가 대부분이다. 따라서 미술가와 주민이 진정한 유대감과 상호작용을 기반으로 한 실행연구가 수행되어야 한다. 이러한 실행연구에 접근하기 위하여 본 연구자가 논의한 중심적인 연구절차는 다음과 같다. 첫째, 연구대상지는 문화 소외지역인 보령시이며 A가족(3년 2개월 거주)과 B가족(7년 10개월 거주)을 나누어 연구를 실행하였다. A가족은 평생교육기관에 충분한 교육을 받지 못한 상태였다. 따라서 주민과의 교류나 의사소통이 적었다. 또한, 지역문화에 대해 알지 못했고 문화예술회관에서 공연·전시가 있는지도 몰랐다. 반면, B가족은 평생교육기관에 일정한 교육을 받은 경험이 있고 이웃과의 교류가 있으나 의사소통이 원활하지 않았다. 그러나 지역문화에 대해 인지하고 있었고 보령시에 남다른 애정을 보여 주었다. 이처럼 지역에 대한 애착감은 A가족보다 B가족이 높았다. 둘째, 연구 방법론은 커뮤니티 중심의 실행연구(community-based action research, CBAR)를 적용하여 연구의 결과보다는 과정에 중점을 두었다. 가족들은 삶의 질이나 행복수준이 상이하므로 벽화작업 과정에서 얻은 경험 또한 다르다. 그러므로 본 연구자는 경험을 보다 면밀하게 기술하는 것이 필요함을 인지하였다. 이를 위해 참여관찰과 심층면담, 연구일지, 현장메모와 같은 수집도구를 사용하였다. 그리고 필요에 따라 녹음과 녹화를 병행하였다. 셋째, 벽화제작 과정이다. 본 연구자는 참여가족과의 충분한 의사소통을 형성하였으며 실제로 A가족은 베란다 벽화, B가족은 담벼락 벽화를 제작하였다. 참여가족의 자녀는 벽화작업에 적극 참여할 수 없으므로 아동 미술활동을 진행하여 본 연구에 직·간접적으로 참여할 수 있도록 하였다. 또한, 지역과 연계한 프로그램으로 미술전시장에서 전시회를 하였다. 마지막으로 자유로운 분위기 속에서 비정형화된 심층면담을 실행하였으며 도출된 결과를 정리, 분석, 해석하여 연구의 타당도와 신뢰도를 높였다. 이상의 연구목적과 절차에 따라 진행된 연구의 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 가족은 벽화라는 생소한 매체를 경험하고, 벽화작업 과정에서 활발한 의사소통을 통해 공통적인 대화를 함으로써 행복과 삶의 질 향상에 큰 영향이 미쳤다. 따라서 벽화제작을 통해 가족이 반복된 일상과 한정된 대화에서 벗어나, 다른 환경에서 공감된 이야기를 함으로써 행복을 느꼈고, 이와 같은 경험은 가족의 공동체의식과 유대감을 향상하는 데 도움이 되었다. 둘째, 연구자와 가족들은 지역과 연계하는 목적으로 활동 전반의 기록물을 미술전시장에 전시함으로써 보령시민과 소통을 하고자 하였다. 더 나아가 전시안내원을 하면서 자신들이 창작한 결과물을 소개하는 절차를 통해 지역과 연계하려고 시도했으나 지역 시민이 단, 한 명도 관람하지 않았다. 이상 연구결과를 통해 가족의 삶의 질을 향상하기 위해서는 행복감과 유대감을 증진하고 벽화제작 활동을 통해 공통된 대화를 이끌어낼 수 있는 벽화제작에 의한 미술체험이 효과적임을 알 수 있었다. 특히 지역과 연계하는 전시활동은 가족의 공동체의식을 이끌어내었다는 데 의의가 있다. 더불어 연구자는 연구전반에 반성적 고찰을 수행하면서 자신을 평가하고 긍정적인 교육적 효과를 이끌어내었다는 데 의의가 있다. 본 연구에서 실행한 벽화프로젝트는 가족의 삶의 질 향상에 전반적으로 우수한 영향을 미친 것으로 확인되었으나 더욱 발전적인 후속 연구를 위해 벽화프로젝트가 나아가야 할 방향을 제언하고자 한다. 첫째, 지역차원에서 전체 주민이 참여할 수 있는 공동체 미술 프로그램에 대한 연구가 필요하다. 본 연구를 진행하면서 참여가족과의 개인적인 의사소통을 시도하는 데 그쳤다. 따라서 지역의 전체 주민에게 영향을 미칠 수 있는 공동체 미술 프로그램에 대한 연구가 필요하다고 생각한다. 즉, 지역과 주민이 직접적으로 연결하는 벽화체험이 이루어져야 한다. 둘째, 연구에 참여한 서로 다른 집단 사이의 의사소통이 필요하다. 두 가족은 서로 다른 시간과 장소에서 벽화를 제작하므로 서로에 대한 소통은 적었다. 가족수준의 공동체의식의 함양을 넘어 보다 넓은 범위의 공동체의식을 향상시키기 위해 서로 다른 참여자 집단간의 의사소통이 필요하다. 지역기반 벽화프로젝트는 행복한 경험을 제공하고 이것이 삶의 질 향상에 큰 영향을 미친다. 앞으로 이에 관한 연구들이 계속 이어져 벽화프로젝트를 통하여 가족과 지역수준에서 소통할 수 있는 미술체험으로 성장하는 데 도움되기를 바란다. ，韩语论文范文，韩语论文范文 |
