2017年9月我国高职教育改革的不断深入促使我国的高职院校人才培养模式以及教学方式等都发生了巨大的变化,在一定程度上满足了社会和公司发展的需要。教学过程中选择什么样的教学措施,与教学目标、内容等有密切关系,行动导向法以行为为导向,在学习中培养学生的实践能力,其理念、措施与我国高职教育改革实现了很好的结合。在韩语教学中引进行动导向的教学措施,对提高韩语教学成果和推动我国高职教学改革具有重要意义。1行动导向教学简介行动导向教学又称为实践教学,是上世纪2017年9月CBZYJY80年代出现的一种新型的职业教育理念。在国外,德国曾大力推广运用,并取得了不俗的教学效果,引起较大反响,我国部分高职院校中也积极运用,对教学起到很大的推动影响。作为一种教学思想和理念,行动导向教学的中心就是注重培养学生的自我判断能力,使学生能够面对问题担负起自己的责任,并积极应用自己的知识储备想方设法去解决问题。其核心内容就是注重激发学生将所掌握的知识和能力运用在实践活动中,并且通过实践来检验教师教学和学生学习的效果。简言之,行动导向教学就是重视学生在教学中的主体影响,采取一种以学生为中心......(论文页数是：3页) ，韩语论文范文，韩语论文网站 |
