周玮超,潍坊工程职业学院运用外语系讲师,探讨方向:韩国文化、韩国民俗等。2017年6月1日,中韩自贸协定正式签订。中韩自由贸易区的建成,必将会掀起一场大规模的经济、贸易、文化交流热潮,从而使整个社会对韩语人才的需求量急速增长。高职高专院校作为为国家培养技术型、运用型人才的地,承担着培养高质量、高素质韩语人才的重任。在此契机下,高职高专的韩语教学显得尤其重要,需要认真探究、探讨。一、交际语言教学法的内涵和基本要求交际语言教学法(COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING),简称CLT,是20世纪60年代由英国一批运用语言学家根据当时英语教学中普遍存在的一个缺陷--语言教学重读写语法轻听说交际,而创立出的一种新型语言教学法。这种教学法打破了传统语言教学中忽略语言作为一种交际工具本身这种功能的限制,将全新的理念引入外语教学领域。交际语言教学法在上世纪七、八十年代传入我国后,就获得了快速的认可和推行,为培养各种外语人才提供了有利、高效的途径。交际语言教学法,顾名思义,着重培养的是学生应用语言进行交际的能力。美国著名语言学家海姆斯认为交际能力主要......(论文页数是：1页) ，韩语毕业论文，韩语论文范文 |
