近几年,随着韩国文化的作用不断深入,国内也因此掀起了不同程度的韩语学习热潮,以致于很多的高校都开设了相应的韩语系课程。同英语,日语等外来语言相比较而言,韩语教育在中国还处于起步阶段,并且也没有比较完善的教学模式和教学系统,由此也给高校韩语教学活动的开展造成了不同程度的阻碍。而韩语精读课程作为韩语系的主要课程,也同样受到了巨大的作用。本文主要就韩语精读课程教学措施进行思考与探索。引言:韩语精读课程开设的主要目的是训练学生的综合韩语技能,从而有效提高学生跨文化的语言交际能力。作为韩语系的核心课程,精读课程开展的效果将直接对高校韩语系人才培养造成不同程度的作用。但是纵观当下的韩语教学近况可知,韩语精读课程在内容设置,教学措施,师资队伍建设等方面还依旧存在一系列的问题。作为相关专业的教师,同样也面临着巨大的教学压力和困难,如何改变当前糟糕的局面,并有效推动韩语精读课程教学事业的发展,成为了当下急需要思考并解决的一个难题。1当前韩语精读课程教学中存在的问题1.1韩语精读课程教学之教材问题很多选择韩语系的学生多数是出于对韩国文化的兴趣,实际上他们在之前并没有......(论文页数是：2页) ，韩语专业论文，韩语毕业论文 |
